Рабочая программа курса «история россии и мира». История россии программа

Рабочая программа. История России. 6–10 класс. УМК Андреева И.Л., Волобуева О.В.

Рабочие программы

Линия УМК И. Л. Андреева, О. В. Волобуева. История (6-10)

История России

Рабочая программа История России 6–10 класс к линии УМК Андреева И.Л., Волобуева О.В. соответствует требованиям Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, Историко-культурного стандарта, ФГОС основного и среднего общего образования.

Она разработана к учебникам «История России» для 6–10 классов авторов И. Л. Андреева, И. Н. Данилевского, О. В. Волобуева и др. Учебники переработаны и дополнены в соответствии с ПООП основного (2015) и среднего (2016) общего образования, а также по результатам апробации.

Содержание рабочей программы:

Пояснительная записка
Место предмета «История. История России» в учебном плане
Требования к результатам обучения и освоения курса «История. История России»
Содержание курса
Примерное тематическое планирование
- 6 класс. История России с древнейших времен до начала XVI в.
- 7 класс. История России: XVI — конец XVII в.
- 8 класс. История России: конец XVII —XVIII в.
- 9 класс. История России: XIX — начало ХХ в.
- 10 класс. История России: начало ХХ — начало ХХI в.
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

drofa-ventana.ru

Программа по истории России - Программы обучения (что необходимо знать). Экзамены по творческим направлениям - Абитуриентам

1. Восточные славяне в VI—Х вв. Происхождение и ранняя история славян. Восточнославянские племена накануне образования государства: территория расселения, основные занятия, общественный строй, культура и религия. Образование государства. Первые киевские князья.

2. Русь в конце Х — начале ХП в. Социально-экономический строй. Формирование крупной земельной собственности и ее виды. Категории зависимого населения. Политический строй. Князь и дружина. "Русская Правда". Княжение Владимира. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Борьба Руси с набегами кочевников в Х—XII вв.

3. Культура Руси в К — начале ХШ в. Письменность. Летописание. "Повесть временных лет". Литература: "Слово о полку Игореве". Архитектура. Изобразительное искусство. Художественное ремесло. Устное народное творчество.

4. Русские земли и княжества в ХП — первой половине ХШ в. Утверждение политической раздробленности и ее причины. Социально-экономическое развитие. Государственно-политический строй. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынская земля. Новгородская феодальная республика. Значение раздробленности.

5. Борьба Руси с иноземцами в ХШ в. Образование Монгольского государства. Завоевание монголами Дальнего Востока и Средней Азии. Битва на Калке. Нашествие Батыя на Северо-Восточную и Южную Русь. Образование Золотой Орды. Русь под властью золотоордынских ханов. Борьба СевероЗападной Руси со шведами и немцами.

6. Русь в конце XIII — XIV в. Социально-экономическое развитие русских земель. Крупное землевладение. Крестьянство. Борьба Московского и Тверского княжеств. Москва — центр объединения Руси. Иван Калита. Москва во главе борьбы за свержение монголо-татарского ига. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Сергий Радонежский. Начало государственного объединения русских земель.

7. Русская культура в XII-XV вв. Влияние монголо-татарского ига на развитие культуры. Летописание. Устное народное творчество. Литература: "Задонщина". Начало книгопечатания. Общественно-политическая мысль XVI в. "Домострой". Живопись: Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий. Архитектура.

8. Образование Российского государства (вторая половина ХЛ — начало ХЛ! в.). Причины и характер объединения страны. Иван III. Присоединение Новгорода и других земель. Ликвидация иноземного ига. Складывание централизованной системы управления. Боярская дума. Приказы. Судебник 1497 г. Вотчинно-поместное землевладение. Международное признание Русского государства.

9. Россия в первой половине ХVI в. Расширение территории. Внутренняя и внешняя политика Василия III. Осифляне и нестяжатели. Борьба за власть после смерти Василия III.Иван IV. Реформы Избранной рады и их значение. Присоединение Казанского и Астраханского ханств.

10. Россия во второй половине XVI в. Опричнина и ее последствия. Ливонская война. Россия после Ивана Грозного. Федор Иоаннович и Борис Годунов. Обострение социальных противоречий. Закрепощение крестьян ("заповедные" и "урочные" годы).

11. Смутное время Московского государства (начало ХVII в.). Хозяйственный и социальный кризис начала XVII в. Лжедмитрий I. Восстание под предводительством Ивана Болотникова. Лжедмитрий II. Вторжение иноземцев. Народные ополчения. Начало династии Романовых. Конец Смуты.

12. Экономическое и политическое развитие России в ХVII в. Восстановление хозяйства. Новые черты в экономике: развитие товарного производства, возникновение мануфактур, рост городов и торговли. Начало формирования всероссийского рынка. Государственный строй: самодержавная власть, Боярская дума, земские соборы, приказы. Соборное уложение 1649 г. Зарождение абсолютизма.

13. Народные движения в России в ХVII в. Причины народных движений. Московское восстание 1648 г. Городские восстания 1648—1650 гг. Церковный раскол. Медный бунт. Восстание под предводительством Степана Разина.

14. Внешняя политика России в ХVII в. Основные направления внешней политики. Смоленская война. Отношения с Крымом. Освободительное движение на Украине. Воссоединение Украины с Россией. Русско-польская война 1654—1667 гг. Борьба со Швецией и Турцией. Освоение Сибири и Дальнего Востока.

15. Русская культура ХVII в. Новые черты в русской культуре XVII в. Влияние европейской культуры. Образование. Литература. Сатирические повести. "Житие протопопа Аввакума". Архитектура. Живопись.

16. Внешняя политика Петра Великого. Международное положение России в конце XVII в. Азовские походы. Великое посольство. Начало Северной войны. "Нарвская конфузия". Создание регулярной армии. Первые победы. Полтавская битва. Прутский поход. Победы русского флота. Окончание войны. Персидский поход. Образование империи.

17. Реформы Петра Великого. Предпосылки реформ. Развитие мануфактур. Торговля. Податная реформа. Реформы государственного управления. Церковная реформа. Зарождение бюрократии. "Табель о рангах". Оформление абсолютизма. Личность Петра I. Оценка петровских преобразований.

18. Россия в "эпоху дворцовых переворотов" (1725—1762 гг.). Причины дворцовых переворотов. Борьба за власть после смерти Петра I. Екатерина I и Петр II. Анна Иоанновна и "верховники". Внутренняя политика правительства Елизаветы Петровны. Правление Петра III. Внешняя политика этого периода. Семилетняя война.

19. Россия в эпоху Екатерины II. Екатерина II. Просвещенный абсолютизм. Уложенная комиссия. Крепостническое законодательство. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева: причины, движущие силы, основные этапы и значение. Губернская реформа. Жалованные грамоты дворянству и городам. Итоги царствования Екатерины II.

20. Внешняя политика России во второй половине ХVIII в. Основные направления внешней политики. Русско-турецкие войны. Разделы Речи Посполитой. Участие в коалициях против Франции. Итальянский и Швейцарский походы русской армии. Русское военное искусство.

21. Русская культура ХVIII в. Преобразования Петра I в сфере культуры и быта. Утверждение новой, светской культуры. Образование и наука. Литература и общественная мысль. Архитектура. Живопись. Скульптура. Театр.

22. Россия на рубеже XVIII—ХЕХ вв. Правление Павла I. Переворот 1801 г. Александр I и его окружение. Попытки реформ. Конституционный проект М.М. Сперанского. Международное положение России. Войны России в составе 3-й и 4-й антинаполеоновских коалиций. Тильзитский мир. Войны со Швецией, Турцией и Ираном.

23. Отечественная война 1812 г. Русско-французские отношения после Тильзита. Планы и силы сторон. Отступление русских армий. М.Б. Барклай де Толли. М.И. Кутузов. Бородино. Оставление Москвы. Партизанское движение. Контрнаступление Кутузова. Разгром наполеоновской армии в России. Заграничные походы 1813—1814 гг. Венский конгресс и его решения.

24. Россия после Отечественной войны (1815—1825). Вопрос об отмене крепостного права. Проблема конституции. Военные поселения. Александр I в последние годы царствования. Первые революционные организации: "Союз спасения", "Союз благоденствия".

25. Движение декабристов. Возникновение Северного и Южного обществ. "Русская правда" П.И. Пестеля. "Конституция" Н. Муравьева. Смерть Александра I. Междуцарствие. Декабристы на Сенатской площади. Восстание Черниговского полка. Историческое значение восстания декабристов.

26. Россия в эпоху Николая I.Личность Николая I. Деятельность III отделения. Усиление цензуры. Теория официальной народности. Разрастание бюрократического аппарата. Составление Свода законов Российской империи. Крестьянский вопрос. Денежная реформа.

27. Общественное движение России 30—50-х гг. ХЕХ в. Общественное движение после разгрома декабристов. П.Я. Чаадаев. Западники и славянофилы. Утопический социализм. В.Г. Белинский. А.И. Герцен. Петрашевцы. Революции 1848—1849 гг. в Европе и русское общество.

28. Внешняя политика Николая I.Войны России с Турцией и Персией. Политика России на Кавказе. Движение горцев под руководством Шамиля. Польское восстание 1830—1831 гг. Россия и революции 1848—1849 гг. в Европе. Восточный вопрос в середине XIX в. Причины, ход и результаты Крымской войны.

29. Русская культура в первой половине ХЕХ в. Формирование русской национальной культуры. Литература. Основные литературные стили. Музыка и театр. Живопись. Архитектура. Скульптура.

30. Великие реформы 1860—1870 гг. Социально-экономическое положение России в середине XIX в. Александр II и его ближайшее окружение. Подготовка и основные положения крестьянской реформы. Земская, судебная, городская реформы. Преобразование армии. Реформы образования и цензуры. Значение Великих реформ.

31. Общественное движение России в 1860—1870-х гг. Крестьянские волнения. Первые революционные организации. Либеральная и дворянская оппозиция. Возникновение народничества и его основные течения: П.Л. Лавров, М.А. Бакунин, П.Н. Ткачев. "Земля и воля" 1870-х гг. Первые рабочие организации.

32. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в. Крестьянское и помещичье хозяйство. Развитие промышленности. Промышленный переворот. Железнодорожное строительство. Формирование буржуазии и пролетариата. Внутренняя и внешняя торговля. Финансы. Экономическая политика С.Ю. Витте. Промышленный подъем 1890-х гг. Особенности развития капитализма в России.

33. Самодержавие и русское общество в последней трети ХЕХ в. Общественный подъем в конце 1870-х гг. и его причины. "Народная воля": ее программа и деятельность. Режим М.Т. Лорис-Меликова. Убийство Александра II. Александр III и начало политической реакции. Контрреформы. Распространение марксизма в России: группа "Освобождение труда", начало политической деятельности В.И. Ленина.

34. Внешняя политика России во второй половине ХЕХ в. Основные направления внешней политики. Присоединение Средней Азии. Дальневосточная политика. Восточный кризис 1875—1876 гг. и Россия. Русско-турецкая война 1877—1878 гг. Русско-австрийские и русско-германские противоречия в конце XIX в. Заключение союза с Францией.

35. Русская культура во второй половине ХЕХ в. Исторические условия развития русской культуры. Наука и техника. Литература. Музыка. Композиторы "Могучей кучки". Театр. Драматургия А.Н. Островского, Малый театр. Живопись. Скульптура.

36. Россия на рубеже ХЕХ—ХХ вв. Особенности социально-экономического развития России. Социальная структура общества. Личность Николая II. Общественное движение в начале века. Рабочие и крестьянские волнения. Идейное и организационное оформление партий эсеров и социал-демократов.

37. Внешняя политика России в конце ХЕХ — начале ХХ в. Русско-японская война 1904—1905 гг. Основные направления внешней политики России. Мирные инициативы Николая II. Дальневосточная политика. Русско-японская война: начало, ход военных действий. Общественные настроения в годы войны. Портсмутский мир. Итоги войны.

38. Россия в период революции 1905—1907 гг. Причины революции. Начало и развитие революции весной и летом 1905 г. Всероссийская октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 г. Декабрьское вооруженное восстание в Москве. Отступление революции. Политические партии и организации в период революции. Основные законы Российской империи. Деятельность I и II Государственных дум.

39. Третьеиюньская монархия (1907—1914 гг.) Новый избирательный закон. III Государственная дума. П.А. Столыпин и программа модернизации России. Аграрная реформа и ее результаты. Политические партии в системе третьеиюньской монархии. IV Государственная дума. Экономика России накануне Первой мировой войны.

40. Россия в Первой мировой войне. Причины войны. Начало и ход военных действий на Восточном фронте. Отношение различных классов и партий к войне. Влияние войны на экономическое и политическое положение в России. Углубление кризиса верхов.

41. Русская культура начала ХХ в. Исторические условия развития культуры в начале XX в. Литературные течения и их главные представители. Театр. К.С. Станиславский и Московский художественный театр. Начало русского кино. Музыкальная культура. Изобразительное искусство. "Мир искусства". Русский "авангард".

42. Февральская революция 1917 г. в России. Причины революции. Революционные выступления в Петрограде. Падение царизма. Образование Временного правительства и Петроградского совета, их состав и политические цели, первые мероприятия. Значение Февральской революции.

43. Россия между Февральской и Октябрьской революциями. Деятельность Временного правительства и Петроградского совета в период с марта по июнь 1917 г. События 3—5 июля. Курс большевиков на вооруженное восстание. Государственное совещание в Москве. Корниловщина. Демократическое совещание и образование Предпарламента.

44. Октябрьская революция в России. Подготовка партии большевиков к вооруженному выступлению. Победа восстания в Петрограде и Москве. II съезд Советов и его декреты. Создание Советского государства. Блок партии большевиков с левыми эсерами. Созыв и разгон Учредительного собрания. Брестский мир.

45. Гражданская война в России. Причины Гражданской войны. Создание Красной армии. Основные этапы военных действий. Интервенция. Политика "военного коммунизма". Установление политической диктатуры. Белое движение, его лидеры и их цели. Итоги войны.

46. Советская Россия в 1920-е гг. Экономический и политический кризис 1921 г. Кронштадтское и Тамбовское восстания. Голод начала 20-х гг. Переход к новой экономической политике. X съезд РКП(б). Сущность НЭПа. Национально-государственное строительство. Образование СССР.

47. Индустриализация СССР в конце 1920-х — 1930-е гг. Причины перехода к индустриализации. Основные источники финансирования и темпы индустриализации. Первые пятилетние планы. Экономические итоги и социально-политические последствия индустриализации.

48. Коллективизация в СССР. Причины и начало сплошной коллективизации, ее темпы и методы. Рабочие-двадцатипятитысячники. Политика по отношению к зажиточному крестьянству. Последствия коллективизации. Голод начала 30-х гг.

49. Политическая система СССР в 1920 — 1930-е гг. Разгром остатков небольшевистских партий. Идейная и политическая борьба в большевистской партии в 1920-е гг. Установление единовластия И.В. Сталина. Формирование тоталитарной системы. Политические процессы и репрессии 30-х гг. Конституция 1936 г.

50. Образование и культура в СССР в 1920—1930-е гг. Ликвидация неграмотности населения. Развитие начального, среднего и высшего образования. Состояние науки, литературы и искусства. Творческие объединения 1920-х гг. и их судьба. "Социалистический реализм". Итоги культурных преобразований в стране.

51. Внешняя политика СССР в 1920—1930-е гг. Основные направления внешней политики СССР в 1920-х гг. Борьба за систему коллективной безопасности. Военные конфликты на Дальнем Востоке. Англо-франко-советские переговоры 1939 г. Пакт Молотова — Риббентропа. Начало Второй мировой войны и присоединение новых территорий к СССР. Советско-финская война 1939—1940 гг.

52. Начало Великой Отечественной войны. Военные действия в 1941—1942 гг. Нападение фашистской Германии на СССР. Отступление Красной армии летом — осенью 1941 г. и его причины. Перевод экономики на военный лад. Битва под Москвой. Военные действия летом — осенью 1942 г. Начало партизанского движения. Образование антигитлеровской коалиции.

53. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Победа над фашистской Германией и милитаристской Японией. Сталинградская битва. Битва на Курской дуге. Выход к государственной границе СССР. Советский тыл в 1943—1945 гг. Военные действия стран антигитлеровской коалиции в Европе в 1944—1945 гг. Капитуляция Германии. Потсдамская конференция. Разгром Японии. Итоги и уроки войны.

54. СССР в 1945—1953 гг. Восстановление промышленности: источники и темпы. Послевоенная деревня. Голод 1946—1947 гг. Усиление культа личности И.В. Сталина. Новая волна репрессий. Состояние науки, литературы, искусства. Морально-психологическое состояние общества. Международные отношения в послевоенный период.

55. СССР в годы "оттепели" (1953—1964 гг.) Борьба в политическом руководстве страны после смерти И.В. Сталина. Н.С. Xрущев. XX съезд КПСС и начало десталинизации общества. Духовная жизнь страны. Перестройка управления экономикой. Перемены в аграрной политике. Достижения в области науки и техники. Социальная политика.

56. Внешняя политика Советского Союза во второй половине 1950-х — начале 1960-х гг. Мирные инициативы СССР. Развитие отношений со странами Запада и Востока. Карибский кризис 1962 г. Попытки ограничения гонки вооружений. СССР и страны восточноевропейского блока. Венгерское восстание 1956 г.

57. Нарастание кризисных явлений в советском обществе (середина 1960-х — начало 1980-х гг.). Приход к власти Л.И. Брежнева. Экономические реформы середины 60-х гг. и их провал. Нарастание диспропорций, кризисных явлений в экономике и социальной сфере. Состояние сельского хозяйства. Основные черты общественно-политической жизни. Конституция 1977 г. Нарастание оппозиционных настроений.

58. Внешняя политика СССР во второй половине 1960-х —начале 1980-х гг. Внешняя политика СССР во второй половине 1960-х гг. Ослабление международной напряженности в начале 70-х гг. Xельсинкское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. Договоры СССР и США об ограничении вооружений. Обострение международных отношений в конце 1970 — начале 80-х гг. и его причины. Ввод советских войск в Афганистан и его последствия.

59. Перестройка в СССР (1985—1991 гг.) Курс на ускорение социально-экономического развития страны. Реформа управления экономикой и причины ее неудачи. Реформа политической системы: завершение десталинизации общества. Внешняя политика СССР. Нарастание экономического и политического кризиса. События 19—21 августа 1991 г. Распад СССР.

60. Россия на современном этапе. Становление российской государственности. Складывание российской государственной символики. Экономические реформы и их последствия. Политические партии и общественная борьба. События 3—4 октября 1993 г. Конституция 1993 г. и изменения в политической системе. Кризис федерации и война в Чечне. Внешняя политика. Россия и страны СНГ. Парламентские выборы 1995 г. Президентские выборы 1996 г. Власть и оппозиция. Внешняя политика: Россия в СНГ. Участие российских войск в "горячих точках" ближнего зарубежья: Молдавия, Грузия, Таджикистан. Отношения России со странами дальнего зарубежья. Вывод российских войск из Европы и стран ближнего зарубежья. Российско-американские договоренности. Россия и НАТО. Россия и Совет Европы.

программа по истории России

Муниципальное образовательное учреждение

Сосновская средняя общеобразовательная школа №1

Принято Педагогическим Советом.

Протокол от 29.08.2014№1

Утверждаю.

Директор МБОУ Сосновской СОШ №1

А. В. Андриенко

Приказ от 28.08.2014 № 317-0

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по истории России

на 2014-2015 учебный год

6 а класс

составитель:

Мялкина Галина Васильевна, учитель истории первой квалификационной категории

п. Сосновское

2014

Пояснительная записка

Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования(2004 г.).

Программа составлена на основании авторской программы: Образовательная система «Школа 2100» Сборник программ. Основная школа. Старшая школа. Под науч. Редакцией Д. И. Фельдштейна 5-9 классы М.: Баласс, 2008. Основной задачей курса является подготовка обучающихся на уровне требований, предъявляемых Образовательным стандартом основного общего образования по обществознанию (2004). В соответствии с Базисным учебным планом, курс рассчитан на изучение в 5-9 классах общеобразовательной средней школы общим объемом 204 учебных часов. Освоение знаний о важнейших событиях, формирование ценностных ориентаций, воспитание патриотизма, применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ В КОНЦЕ 6-го КЛАССА

1-я и 2-я линии развития. Умения объяснять разнообразие современного мира.

• Определять и объяснять временные границы средневековой истории человечества и истории России, предлагать и объяснять этапы средневековой российской истории

• Различать в общемировой культуре крупные цивилизации (культурные области), сложившиеся в Средневековье и развивающиеся до сих пор: христианский мир (католическая цивилизация, православная цивилизация), исламский мир, индийская цивилизация, дальневосточная цивилизация.

• Относить разные средневековые народы и государства, существовавшие на территории современной России, к различным цивилизациям Средневековья.

• Свободно использовать в своей письменной и устной речи понятия (явления), развившиеся в эпоху Средних веков: в хозяйственной жизни – феодальные отношения; в общественном делении – сословия, церковь; в государственной жизни – раздробленность и централизация; в культуре – язычество и мировые религии (христианство, ислам, буддизм и др.), гуманизм, Возрождение и т.д.

3-я линия развития. Умения рассматривать общественные процессы в развитии

• Определять основные причины и следствия перехода народов России и мира со ступени первобытности на ступень цивилизации в эпоху Средних веков.

• Предлагать варианты мотивов поступков как известных исторических личностей (Карл Великий, Мухаммед, Владимир Святославич, Сергий Радонежский и др.), так и представителей различных общественных слоев и культур Средневековья.

4-я линия развития. Нравственное самоопределение.

• При оценке таких явлений, как набеги викингов, Крестовые походы, монгольские завоевания, деятельность Франциска Ассизского, Сергия Радонежского и т.д., выявлять гуманистические нравственные ценности

5-я линия развития. Культурное и гражданско-патриотическое самоопределение.

• Давать и объяснять собственные оценки действиям исторических деятелей (в том числе безымянным) по защите своей родины, установлению тех или иных порядков (Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван III и т.д.).

• Определять свое собственное отношение к разным позициям в спорах и конфликтах эпохи Средних веков (арабы и иноверцы, крестоносцы и мусульмане, крестьяне и феодалы, русичи и степняки, ордынцы и русские, новгородцы и московиты и т.д.). Находить или предлагать варианты терпимого, уважительного отношения к иным позициям как в прошлом, так и в современности.

№

Название темы

Содержание темы

Требования к уровню подготовки обучающихся по теме

Кол-во часов

У истоков российской истории

Что изучает история России?

Заселение территории нашей страны: древнейшие люди (500 тыс. л.н.), охотники и собиратели ледниковой эпохи (40–35 тыс. л.н.). Потепление климата и формирование современных природных зон (тундры, леса, степи). Переход к оседлому земледелию и кочевому скотоводству. Народы, проживавшие на территории России до середины I тысячелетия до н.э. Первые очаги цивилизации на территории нашей страны: города-государства Северного Причерноморья, Скифское царство и другие. Великое переселение народов и начало восхождения народов нашей страны на ступень цивилизации. Кочевые народы Степи и их государства. Распространение на территории современной России христианства, ислама, иудаизма.

Восточные славяне: расселение, соседи, занятия, общественный строй. Язычество.

• Различать в общемировой культуре крупные цивилизации (культурные области), сложившиеся в Средневековье и развивающиеся до сих пор: христианский мир

Эпоха Древнерусского государства (IX-нач.XIIв)

Переход восточных славян и их ближайших соседей на ступень цивилизации: складывание соседских общин и возникновение городов, князья, дружины, вече, дань. Новгород и Киев – центры древнерусской государственности вдоль торгового пути «из варяг в греки». Образование Древнерусского государства (862 г., 882 г.). Владимир I (980-1015): личность в зеркале легенд, правление. Крещение Руси (988 г.): причины, ход, значение, становление Русской православной церкви. Сохранение двоеверия. Вхождение Руси в круг цивилизации православного мира.

Образование древнерусской народности. Общественный строй.

Расцвет Руси при Ярославе Мудром (1019-1054): усобицы и канонизация Бориса и Глеба, культурное развитие, укрепление международного положения. Принятие «Русской правды» Ярославом и его сыновьями (1072 г.). Проблема начала распада Древнерусского государства на уделы. Отношение Руси и жителей Степи (половцы). Личность Владимира Мономаха и Вопрос о соотношении христианства и язычества в древнерусской культуре: фольклор (былины), влияние Византии (православная литература и идеи, кириллица, правила изобразительного искусства). Письменность.

Давать и объяснять собственные оценки действиям исторических деятелей (в том числе безымянным) по защите своей родины, установлению тех или иных порядков (Владимир I,)

Давать понятия общественного строя, его черт.

Уметь сравнивать и анализировать причины событий: крещения Руси.

Выявлять особенности и характеризовать достижения культуры отдельных княжеств и земель.

Русские земли и княжества XII-сер.XIIIв

Государственная раздробленность Руси с начала XII века: причины, черты, последствия. Выделение нескольких культурно-политических центров: Южная Русь, Юго-Западная Русь, Северо-Западная Русь, Северо-Восточная Русь. Культурный подъем в XII – начале XIII веков в разных русских землях: рост городов, каменное зодчество, изобразительное искусство, расцвет литературы («Слово о полку Игореве»).

Владимиро-Суздальское княжество и Новгородская вечевая республика: особенности хозяйства, управления и культуры.

Раскрывать причины и последствия раздробленности

Показывать на исторической карте территорию Владимиро-Суздальского княжества.

Характеризовать особенности географического положения и социально-политического развития Владимиро-Суздальского княжества.

Составлять характеристику Андрея Боголюбского

Показывать на исторической карте территорию Новгородской земли и Галицко-Волынского княжества.

Характеризовать особенности географического положения и социально-политического развития, Новгородской земли и Галицко-Волынского княжества.

Эпоха монгольского нашествия XIII-XIVв

Борьба против внешней агрессии в XIII веке и монгольское завоевание: империя Чингисхана, битва на Калке, поход Батыя на Русь 1237–1242 (причины поражения, последствия). Экспансия с Запада (причины). Александр Невский: личность в свете источников, Невская битва 1240 г. и Ледовое побоище 1242 г. Русь и Орда: установление зависимости (ханские ярлыки, уплата дани и т.д.).

Золотая Орда: укрепление государства, принятие ислама, культурный расцвет. Русь и Орда: торговое и культурное влияние.

Русь и Великое княжество Литовское: объединение литовскими князьями западных и южных земель Руси. Разделение древнерусской народности на предков русских, украинцев и белорусов.

Пик раздробленности Северо-Восточной Руси. Восстановление хозяйства: крестьянский труд, вотчинные хозяйства князей, бояр и монастырей, восстановление городов. Начало объединения русских земель: борьба Москвы и Твери. Иван Калита (1325–1340): противоречивость поступков и значение для возвышения Москвы.

Роль церкви в общественной жизни Руси и Сергий Радонежский. Дмитрий Донской (1359–1389 гг.): особенности личности, вклад в объединение Руси. Куликовская битва (1380 г.): причины, ход, значение для Руси и русского народа.

Упадок русской культуры после монгольского завоевания. Возрождение русской культуры в XIV–XV веках: памятники литературы времен борьбы с Ордой, каменное зодчество, идеи творчества Феофана Грека и Андрея Рублева (икона «Троица»).

Определять основные причины и следствия перехода народов России и мира со ступени первобытности на ступень цивилизации в эпоху Средних веков.

Предлагать варианты мотивов поступков как известных исторических личностей (Александр Невский, Сергий Радонежский и др.), так и представителей различных общественных слоев и культур.

Определять свое собственное отношение к разным позициям в спорах и конфликтах эпохи - крестьяне и феодалы, русичи и степняки, ордынцы и русские, новгородцы и московиты и т.д.). Находить или предлагать варианты терпимого, уважительного отношения к иным позициям как в прошлом, так и в современности.

Эпоха создания российского государства (XV-нач.XVIв)

Противостояние Руси и Орды: распри в Московском княжестве, распад Золотой Орды (с 1420-х годов) и образование самостоятельных татарских ханств – Крымского, Казанского и т.д.

Иван III (1462–1505): черты личности и значение правления для судьбы страны. Свержение золотоордынского ига: 1480 г. – Стояние на реке Угре. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы: причины, значение присоединения Новгорода (1478 г.), завершение процесса при Василии III.

Вопрос о месте России среди средневековых цивилизаций Востока и Запада. Становление органов власти и государственных порядков Российского государства: Судебник 1497 года, власть государя, Боярская дума, зарождение приказов, местничество, государево тягло, роль православной церкви. Теория «Москва – третий Рим».

Оброки и барщина, Юрьев день. Слои населения (бояре, дворяне, крестьяне и другие).

Формирование культуры Российского государства.

Показывать на исторической карте территорию Северо-Восточной Руси, основные центры собирания русских земель, территориальный рост Московского княжества.

Раскрывать причины и следствия объединения русских земель вокруг Москвы.

Высказывать и аргументировать оценку деятельности Ивана Калиты. Раскрывать значение Куликовской битвы.

Оценивать роль Дмитрия Донского, Сергия Радонежского, митрополита Алексия

Характеризовать политику Василия I, отношения Москвы с Литвой и Ордой.

Объяснять причины и последствия феодальной войны, причины победы Василия II Темного.

Показывать на исторической карте процесс превращения Московского великого княжества в Русское государство.

Начать составление характеристики Ивана III.

Объяснять значение создания единого Русского государства

Сравнивать вотчинное и поместное землевладение.

Изучать отрывки из Судебника 1497 г. и использовать содержащиеся в них сведения в рассказе о положении крестьян.

Объяснять смысл понятий Боярская дума, кормление, местничество, пожилое, поместье

Раскрывать роль православной церкви в становлении российской государственности.

Объяснять значение выражения «Москва – Третий Рим».

Приводить оценки роли выдающихся религиозных деятелей (Иосиф Волоцкий, Нил Сорский) в истории Московской Руси

Проводить поиск исторической информации для подготовки сообщений (презентаций) об отдельных памятниках культуры изучаемого периода и их создателях.

Итоговое повторение

Знать/понимать

ключевые события истории России, выдающихся деятелей истории этого периода;

• важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся

• изученные виды исторических источников;

• показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

• рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках.

Количество контрольных работ: 4

Ресурсное обеспечение рабочей программы

Данилов А. А., Данилов Д. Д., Клоков В. А., Тырин С. В. История России с древнейших времён до начала XVI века. Учебник для 6 класса основной школы.
Российская и Всеобщая история 6 кл. Методические рекомендации для учителя, М.: Баласс, 2009

Календарно-тематическое планирование

№

Содержание курса

Кол-вочасов

Время проведения

корректировка

Раздел 1. Возрождение народов России на ступень цивилизации

Вводная тема. У истоков Российской истории

Чтотакое Российская история?

6.09

Этапы развития человеческой цивилизации

13.09

Древние жители Северной Евразии

20.09

Сев.Евразия в начал Средневековья

27.09

Мир Восточных славян

4.10

Глава 1. Древнерусское государство. IX-XIIв

Становление Древнерусского государства

11.10

Князь Владимир и крещение Руси

18.10

Жители Древнерусского гос-ва

25.10

Расцвет Руси при Ярославе Мудром

1.11

Начало распада Древнерусского гос-ва

15.11

Достижение культуры Древней Руси

22.11

Глава 2. Русские земли и княжества XII-XIII

РаздробленностьРусских земель

29.11

Владимиро-Суздальское княжество

6.12

Господин Великий Новгород

13.12

Общий взгляд на начало российской истории

20.12

Проверочная работа №1

27.12

Работа над ошибками

17.01

Раздел 2. Судьба народов России

Глава 3. Эпоха Монгольского нашествия XIII-XIV

Нашествие Батыя

24.01

Русь между Западом и Востоком

31.01

Золотая Орда

7.02

Великое княжество Литовское и Русское

14.02

Возвышение Москвы

21.02

Собирание Русских земель вокруг Москвы

28.02

Возрождение русской культуры

7.03

Глава 4. Эпоха образования российского гос-ва. XV-началоXVIв

Распри в Московском княжестве

14.03

Судьба Золотой Орды

21.03

Создание Российского гос-ва

4.04

Власть в Российском гос-ве

11.04

Жители Российского гос-ва

18.04

Культура Российского гос-ва XV- начала XVI века

25.04

Общий взгляд на Российское Средневековье

2.05

Проверочная работа № 4

16.05

Работа над ошибками

23.05

Обобщающее повторение

30.05

infourok.ru

Программа по истории россии

ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ РОССИИ

История Отечества с древности до конца XV в.

Народы и государства на территории нашей страны в древности. Древние люди на территории нашей страны. Города-государства Северного Причерноморья. Кочевые скотоводческие племена. Тюркский и Хазарский каганаты.

Восточные славяне в VI–VIII вв.: расселение, занятия, быт, верования. Родоплеменные отношения. Становление территориальных общин. Взаимоотношения с соседями. Зарождение государственности: внутренние и внешние факторы. Города.

Формирование древнерусского государства в IX–X вв. Новгород и Киев. Норманнская теория. Первые русские князья. Князь и дружина. Славяне, финно-угры и тюрки. Русь и Волжская Булгария. Византия и Русь. Владимир Святославович. Крещение Руси. «Повесть временных лет».

Экономическое и социальное развитие Руси в конце X – первой трети XII в. Начало формирования земельной собственности. Категории свободного и зависимого населения. Специфика общинного строя. Древнерусские города. Ремесло. Торговля.

Внутренняя и внешняя политика Руси в конце X – первой трети XII в. Ярослав Мудрый. «Русская правда». Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Русь и государства Европы. Русь и Степь.

Культура и быт Древней Руси. Устное народное творчество. Письменность. Литература. Художественное ремесло. Зодчество. Повседневная жизнь и обычаи древних русичей.

Владимиро-Суздальское княжество в середине XII – первой трети XIII в. Политическая раздробленность Руси. Причины раздробленности. Владимиро-Суздальское княжество. Особенности развития хозяйства, политических институтов, культуры удельного периода.

Новгород Великий и Галицко-Волынское княжество в середине XII – первой трети XIII в. Формирование политических центров и становление разных социокультурных моделей развития древнерусского общества и государства: Новгород Великий. Галицко-Волынское княжество. Особенности развития хозяйства, политических институтов, культуры удельного периода. Последствия раздробленности.

Борьба Руси против татаро-монгольского нашествия в XIII веке. Нашествие Батыя. Сопротивление завоевателям. Зависимость Руси от Орды, ее последствия. Обособление Юго-Западной Руси.

Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада. Невская битва. Ледовое побоище. Александр Невский.

Русь в середине XIII–XIV вв. Борьба за политическое лидерство на Руси. Княжеская власть и Орда. Московские князья и их политика. Иван Калита. Москва – центр объединения русских земель. Княжеская власть и церковь. Монастыри. Русь и Литва. Золотая Орда в середине XIII–XIV вв. Куликовская битва и ее значение. Дмитрий Донской. Сергий Радонежский.

Культура Руси в XIII–XIV вв. Особенности культурного развития. Феофан Грек. Андрей Рублев.

Внутренняя и внешняя политика Московского государства во второй половине XV века. Прекращение зависимости Руси от Орды. Завершение политического объединения русских земель. Иван III. Изменение системы управления государством. Боярская дума. Приказы.

Экономическое и социальное развитие Московского государства во второй половине XV века. Вотчинно-поместное землевладение и формы зависимости крестьян. Судебник 1497 года. Начало закрепощения крестьян.

Государство и церковь. Ереси. Московское государство и Великое княжество Литовское в XV–XVI вв.

Культура и быт Московского государства во второй половине XV века. Фольклор. Книжность. Летописание. Литература. Общественно-политическая мысль. Зодчество. Фрески и иконы. Повседневная жизнь. История Отечества в XVI в.

Московское государство в XVI веке. Сословно-представительная монархия. Иван IV. Реформы 1550-х гг. «Избранная рада». Земские соборы. Приказы. Опричнина. Становление самодержавия.

Внешняя политика Ивана IV. Завоевание Поволжья и Западной Сибири. Отношения с Крымским ханством. Ливонская война. Народы России в XVI в. Итоги внешней политики Ивана Грозного.

Культура и быт в XVI веке. Фольклор. Просвещение. Начало книгопечатания. Общественно-политическая мысль. Литература. Развитие публицистики. Зодчество. Иконопись. Дионисий. Быт и обычаи. «Домострой». Россия в XVII–XVIII вв.

Россия на рубеже XVI–XVII вв. Обострение социальных и политических противоречий. Династический кризис. Разрушение удельно-вотчинной системы. Борис Годунов.

Смута начала XVII века. Феномен самозванства. Власть и казачество. Восстание Ивана Болотникова. Власть и земщина: противоборство и взаимодействие. Социальный и национальный факторы в Смуте.

Освободительная война против польских и шведских интервентов. Ополчение Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского. Начало династии Романовых.

Россия в XVII веке. Политический строй. Начало становления элементов абсолютизма. Система приказов. Судьбы сословно-представительных институтов. Местное управление. Законы. Соборное уложение 1649 года.

Экономическое и социальное развитие России в XVII веке. Формирование единого экономического пространства России. Рост товарно-денежных отношений. Ремесло. Развитие мелкотоварного производства. Возникновение мануфактур и наемного труда. Рост городов и торговли. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Ярмарки. Окончательное закрепощение крестьян.

Народы России в XVII веке. Новые территории в составе России. Национальный состав населения страны. Государственный статус присоединенных территорий Поволжья, Украины, Сибири и Дальнего Востока. Хозяйство. Религия. Культура.

Самодержавие и церковь в XVII веке. Церковь после Смуты. Реформа патриарха Никона. Церковный раскол. Протопоп Аввакум. Усиление разногласий между церковной и царской властью.

Народные движения в XVII веке. Причины и особенности народных выступлений. Городские восстания. Восстание под предводительством Степана Разина. Выступления старообрядцев.

Внешняя политика в XVII веке. Россия и Речь Посполитая. Присоединение Левобережной Украины и Киева к России. Русско-турецкие отношения. Крымские походы. Русские первопроходцы в Сибири и на Дальнем Востоке.

Культура и быт в XVII веке. Усиление светского характера культуры. Образование. Научные знания. Литература. Зодчество и живопись. Театр. Крупнейшие представители духовной и художественной культуры. Сословный быт. Обычаи и нравы. Россия в первой половине XVIII в.

Преобразования Петра I. Предпосылки преобразований. Реформы в экономике, административно-государственной сфере, армии. Утверждение абсолютизма. Формирование чиновничье-бюрократического аппарата. Оппозиция реформам. Экономическая и социальная политика. Значение преобразований.

Внешняя политика Петра I. Северная война (основные сражения, итоги). Петербург – новая столица. Прутский и Каспийский походы. Образование Российской империи. Россия и Европа в первой четверти XVIII века.

Изменения в культуре и быту. Наука. Развитие образования. Создание Академии наук. Литература и искусство. Архитектура. Изменения в быту. Значение культурного наследия петровской эпохи.

Дворцовые перевороты. Причины и сущность дворцовых переворотов. Внутренняя политика. Расширение привилегий дворянства. Основные направления и итоги внешней политики.

Россия во второй половине XVIII века. Внутренняя политика Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм». Проекты реформ. Уложенная комиссия. «Золотой век» российского дворянства. Жалованные грамоты дворянству и городам. Губернская (областная) реформа. Ужесточение внутренней политики. Борьба с вольнодумством. Н. И. Новиков. А. Н. Радищев.

Социально-экономическое развитие во второй половине XVIII века. Рост мануфактур и промыслов. Предпринимательство. Торгово-промышленные компании. Начало разложения крепостнической системы. Социальная политика. Ужесточение крепостничества.

Народы Российской империи в XVIII веке. Национальный состав населения. Национальная политика. Хозяйство. Религия. Культура. Обычаи и нравы.

Восстание под предводительством Емельяна Пугачева. Причины, цели, состав участников. Основные этапы. Итоги и значение.

Внутренняя политика Павла I. Личность и политика Павла I. Изменение порядка престолонаследия. Комиссия для составления законов Российской империи. Политика в отношении крестьянства.

Внешняя политика во второй половине XVIII века. Основные направления. Русско-турецкие войны. Русское военное искусство. А. В. Суворов. Ф. Ф. Ушаков. Присоединение Крыма и Северного Причерноморья. Георгиевский трактат. Участие России в разделах Речи Посполитой. Присоединение Правобережной Украины, Белоруссии, Литвы, части Латвии. Борьба с революционной Францией. Итоги и последствия внешней политики.

Культура и быт во второй половине XVIII века. Развитие системы образования. Становление отечественной науки. Академические экспедиции. М. В. Ломоносов. Русские просветители. Архитектура, скульптура, живопись, музыка: стили и направления. Крупнейшие деятели культуры. Выдающиеся техники и изобретатели. Дворцы и усадьбы. Изменения в быту и обычаях дворянства, крестьян и горожан. Россия в XIX в.

Россия в первой четверти XIX века. Внутренняя политика Александра I. «Негласный комитет». Реформа высших органов управления. М. М. Сперанский. Н. Н. Новосильцев. Польская конституция. Политическая реакция начала 1820-х гг. Итоги внутренней политики.

Внешняя политика в начале XIX века. Международное положение России и основные направления внешней политики. Русско-французские отношения. Тильзитский мир. Россия на Кавказе. Польский вопрос. Войны с Турцией, Ираном, Швецией. Присоединение Финляндии и Бессарабии.

Отечественная война 1812 года. Причины войны. Планы и силы сторон. Смоленское и Бородинское сражения. М. И. Кутузов. Партизанское движение. Итоги войны. Заграничный поход 1813-1814 гг. Роль России в европейской и мировой политике в 1815-1825 гг.

Социально-экономическое развитие в первой четверти XIX века. Указ о «вольных хлебопашцах». Отмена крепостного права в Прибалтике. Экономический кризис 1812-1815 гг. Аграрный проект А. А. Аракчеева. Развитие промышленности и торговли.

Движение декабристов. Южное и Северное общества: участники, программы, цели, главные события, значение.

Россия во второй четверти XIX века. Внутренняя политика Николая I. Укрепление роли государственного аппарата. Централизация и бюрократизация государственного управления. Ужесточение контроля над обществом. Полицейский надзор. Цензура. Укрепление социальной базы самодержавия. «Свод законов Российской империи». Усиление борьбы с революционными настроениями.

Социально-экономическое развитие при Николае I. Противоречия хозяйственного развития. Начало промышленного переворота. Новые явления в промышленности и сельском хозяйстве. Реформа управления государственными крестьянами. Торговля. Города. Итоги социально-экономического развития.

Общественное движение в 1830-е – 1850-е гг. Консерваторы. Либералы. Западники и славянофилы. Социалисты.

Народы России в первой половине XIX века. Национальные отношения. Польский вопрос. Польское восстание 1830-1831 гг. Национальная политика самодержавия.

Кавказская война. Народы Кавказа. Причины и основные этапы войны. Мюридизм. Имамат. Движение Шамиля. Итоги войны.

Внешняя политика Николая I. Россия в европейской и мировой политике второй четверти XIX в. Войны с Ираном и Турцией. Россия и Центральная Азия. Обострение Восточного вопроса. Крымская война (участники, их цели, основные сражения). Оборона Севастополя. П. С. Нахимов. В. А. Корнилов. Итоги войны.

Культура и быт в первой половине XIX века. Развитие системы образования, ее сословный характер. Научные открытия. Русские первооткрыватели и путешественники. Основные стили в художественной культуре (романтизм, классицизм, реализм). Литература. «Золотой век» русской поэзии. Театр. Музыка. Становление русской национальной музыкальной школы. Живопись. Архитектура. Быт и обычаи различных сословий.

Россия во второй половине XIX века. Внутренняя политика Александра II. Реформы 1860-х – 1870-х гг. Предпосылки и проекты реформ. Александр II. Отмена крепостного права. Сохранение крепостнических пережитков в пореформенной деревне. Судебная, земская, городская и военные реформы.

Д. А. Милютин. М. Т. Лорис-Меликов. Историческое значение и последствия реформ.

Общественное движение в 1860 – 1870-е гг. Консервативные, либеральные и радикальные течения в общественной жизни, их представители. Земский конституционализм. Революционное народничество: теория, организация, лидеры и тактика.

Внутренняя политика Александра III. Политика в крестьянском вопросе. Рабочее законодательство. Укрепление позиций дворянства. Национальная и религиозная политика. К. П. Победоносцев.

Социально-экономическое развитие в пореформенный период. Завершение промышленного переворота, его последствия. Сельское хозяйство. Промышленность. Железнодорожное строительство. Промышленный подъем. Развитие внутреннего рынка. Формирование буржуазии и пролетариата. Изменение положения дворянства. Расслоение крестьянства.

Начало индустриализации. Н. Х. Бунге. С. Ю. Витте. «Золотое десятилетие» русской промышленности. Итоги социально-экономического развития.

Общественное движение в 1880-е – 1890-е гг. «Модернизаторы» и традиционалисты. Кризис революционного народничества. Либеральное движение. Распространение марксизма в России. Консервативный лагерь.

Внешняя политика в 1860-х – 1890-х гг. Основные направления внешней политики. Европейская политика. Присоединение Средней Азии. Дальневосточная политика. Продажа Аляски. Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг. Участие России в военных союзах. Итоги внешней политики.

Народы Российской империи во второй половине XIX века. Национальный вопрос и пути его разрешения при Александре II. Национальная политика Александра III. Положение народов Средней Азии.

Культура и быт во второй половине XIX века. Достижения российских ученых, их вклад в мировую науку и технику. Развитие образования. Расширение издательского дела. Демократизация культуры. Направления в литературе и искусстве. Реалистическое искусство (литература, театр, живопись). Художественные промыслы. Деятели российской культуры. Российские меценаты. Культурные достижения народов империи. Вклад российской культуры XIX века в мировую культуру.

Рост населения. Изменение облика городов. Развитие связи и городского транспорта. Перемены в жизни и быте горожан и крестьян.

Россия в XX в.

Россия в начале XX века (1900 – 1916). Социально-экономическое развитие в начале ХХ века. Продолжение индустриализации. Первые монополии. Экономический кризис и его последствия. Российские предприниматели. Роль иностранных капиталов. Специфика аграрного строя России. Помещичье землевладение. Община. Противоречия социально-экономического развития.

Внутренняя политика Николая II на рубеже веков. Самодержавная власть в начале века. Идеи народного представительства в общественном сознании и внутренней политике. В. К. Плеве. П. Д. Святополк-Мирский.

Внешняя политика России в конце XIX – начале ХХ века. Русско-японская война. Инициативы России по всеобщему разоружению. Дальневосточная политика. Русско-японская война: причины, основные сражения, результаты. Сближение России с Англией. Обострение русско-германских отношений. Нарастание угрозы мировой войны.

Общественное движение на рубеже веков. Идеи консерватизма, либерализма, социализма и национализма в общественной жизни. Генезис политических партий. Особенности российской многопартийности.

Революция 1905 – 1907 гг.: причины, характер, движущие силы, основные этапы и события. Манифест 17 октября 1905 года. Вооруженное восстание в Москве. Основные законы Российской империи 1906 года. Думская монархия. Итоги революции.

Реформы П. А. Столыпина. Эволюция политической системы. Аграрная реформа: основные положения, ход реализации, итоги. Проекты реформ в области религиозной и национальной политики, местного самоуправления, системы образования, улучшения быта рабочих. Политика в области кооперации. Промышленный подъем. Перестройка аграрных отношений.

Культура в начале ХХ века. Развитие естественных и общественных наук. Стили и течения в искусстве. «Серебряный век» русской поэзии. Русский авангард. Меценаты. Русская культура начала ХХ века – составная часть мировой культуры.

Россия в Первой мировой войне. Роль Восточного фронта в войне. Война и российское общество. Кризис режима.

Февральская революция 1917 г. Причины, характер, движущие силы, особенности Февральской революции. Падение монархии. Двоевластие. Временное правительство, его внутренняя и внешняя политика. Советы.

Россия в феврале – октябре 1917 года. Основные политические партии (кадеты, эсеры, большевики, меньшевики) в 1917 году. Кризисы власти. Выступление генерала Корнилова.

Октябрьское восстание 1917 года в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов, его декреты. Создание правительства во главе с В. И. Лениным.

Установление советской власти. Создание Советского государства. Экономическая и социальная политика новой власти. Национализация банков, промышленности, земли. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Выход Советской России из мировой войны. Брестский мир. Утверждение однопартийной системы.

Гражданская война: сущность, предпосылки, участники, этапы, основные фронты. Красные и белые. Красный и белый террор. Положение крестьянства. «Зеленые». Интервенция. Национальный фактор в войне. Последствия гражданской войны. Российская эмиграция.

«Военный коммунизм»: идеология, политика, экономика.

Советская Россия в начале 1920-х гг. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг.: истоки, сущность, последствия. Крестьянские восстания. Восстание в Кронштадте. Голод 1921 года.

Нэп: сущность, мероприятия, противоречия, итоги.

Национальная политика в 1920 – 1930-е гг. Образование СССР. Дискуссии в партийном руководстве о принципах образования союзного государства. Политика выравнивания экономического и культурного уровня союзных республик. Этнические и социально-культурные изменения. Межнациональные отношения. Противоречия советской национальной политики.

Внешняя политика советского государства в 1920-е гг.: от концепции «мировой революции» к концепции построения социализма в отдельно взятой стране. Начало осознания национально-государственных интересов руководством страны. Прорыв международной изоляции.

Политическая жизнь в 1920 – 1930-е гг. Обострение внутрипартийной борьбы. Смерть В. И. Ленина. Сосредоточение власти в руках И. В. Сталина. Формирование тоталитарной системы. Массовые репрессии. ГУЛАГ. Политические процессы 1930-х гг. Конституция 1936 года.

Социалистическая индустриализация: предпосылки, источники накопления, метод, темпы. Полное огосударствление промышленности. Пятилетние планы. Трудовой энтузиазм масс. Итоги и цена индустриализации.

Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия. Раскулачивание. Установление колхозного строя. Голод 1932 – 1933 гг.: причины и масштабы. Полное огосударствление экономики.

Политика в области культуры. Насаждение коммунистической идеологии. Ликвидация неграмотности. Развитие общего и профессионального образования. Положение науки, литературы, искусства: достижения, трудности, противоречия. Идеологические запреты. Выдающиеся деятели отечественной науки и культуры 1920-1930-х гг.

Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг. Вступление СССР в Лигу Наций, борьба за создание системы коллективной безопасности. Советско-германские договоры 1939 года, их последствия. Изменение внешнеполитического курса советского государства в 1939 году.

СССР и начало Второй мировой войны. Включение в состав СССР новых территорий в 1939-1940 гг. Советско-финская война, ее последствия.

Великая Отечественная война 1941 - 1945 гг. Периоды, основные фронты войны. Причины поражений в начальный период. Национально-патриотический подъем. Массовый героизм на фронте и в тылу.

Крупнейшие сражения Великой Отечественной войны и их значение. Битва за Москву. Сталинградская битва. Сражение на Курской дуге. Белорусская операция. Взятие Берлина. Полководцы и герои войны. Г. К. Жуков. К. К. Рокоссовский. А. М. Василевский. И. С. Конев.

Нацистский «новый порядок» на оккупированной территории, массовое уничтожение людей. Борьба в тылу врага; партизанское движение.

Советский тыл в годы войны. Военная экономика. Трудовой героизм народа. Особенности национальной политики в годы войны. Депортация ряда народов.

СССР и антигитлеровская коалиция. Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Величие и цена победы советского народа.

СССР с середины 1940-х до середины 1980-х гг. СССР в системе послевоенных международных отношений. «Холодная война», ее причины и последствия. Формирование военно-политических блоков. Биполярное мироустройство. Внешняя политика СССР в 1945 – начале 1950-х г. СССР и мировое коммунистическое движение. Война в Корее и позиция советского руководства.

Послевоенное восстановление хозяйства. Потери СССР в войне. Экономические дискуссии. Восстановление и развитие промышленности. Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей.

Политическое развитие СССР в 1945 – 1952 гг. Реорганизация властных структур. Идеологические кампании второй половины 1940-х гг. Новая волна репрессий.

СССР в середине 1950-х – середине 1960-х гг. Борьба за власть после смерти И. В. Сталина. XX съезд КПСС и его значение. «Оттепель», ее влияние на духовную атмосферу общества. Советская наука в эпоху научно-технической революции. Начало освоения космоса. Реформа образования. Противоречия культурной политики. Деятельность Н. С. Хрущева.

Внешняя политика СССР в середине 1950-х – середине 1960-х гг.; политика мирного сосуществования; отношения со странами «восточного» и «западного» блока, «третьего мира». СССР и венгерские события 1956 года. Берлинский кризис 1961 года. Карибский кризис. Итоги внешней политики.

СССР в середине 60-х – середине 80-х гг. Консервативный поворот во второй половине 60-х гг. Л. И. Брежнев. Усиление партийно-государственной номенклатуры. Экономическое реформы 1965 г.: содержание, реализация, причины свертывания. Нарастание кризисных явлений в экономике и социальной сфере, политике и идеологии. Достижения и проблемы науки. Судьбы научной и творческой интеллигенции. Движение диссидентов. Идеология и культура. Конституция 1977 г. Кризис тоталитарной системы.

Внешняя политика. Достижение военно-стратегического паритета с США, его цена. Поворот к разрядке напряженности в 1970-е гг. Хельсинкские соглашения. Ввод советских войск в Афганистан, его последствия.

СССР в середине 1980-х – начале 1990-х гг. Перестройка в СССР. М. С. Горбачев. Попытки обновления системы. Гласность. Возрождение многопартийности. Новый внешнеполитический курс. Вывод войск из Афганистана. Распад «восточного блока».

Кризисная ситуация в экономике. Обострение межнациональных противоречий. Провозглашение союзными республиками суверенитета.

Августовские события 1991 г. Роспуск КПСС. Распад СССР. Образование СНГ.

Россия в 1990-е гг. Становление суверенного российского государства. Б. Н. Ельцин. Начало перехода к рыночной экономике. Противоречия и социальные последствия реформ.

События октября 1993 г. Конституция 1993 г. Демонтаж системы власти Советов.

Национально-региональная политика. Федеративный Договор. Война в Чечне, ее последствия. Отношения центра и регионов. Образование, наука и культура в условиях рынка.

Внешняя политика Российского государства. Россия и СНГ. Россия и мировое сообщество.

Поделитесь с Вашими друзьями:

psihdocs.ru

Рабочая программа история России XX век 9 кла

Каленндарно – тематический план.

№ урока

Название разделов, тем урока

Количество

часов

Цель

План

№ Параграфа

Глава 1. Россия на рубеже XIX – XX вв

Государство и российское общество в конце XIX в – начале XX в.

1ч

Рассмотреть особенности развития России на рубеже

XIX – XX вв, охарактеризовать социальную структуру , политический строй и уровень жизни

1.Территория и население Российской империи.

2.Особенности российской модернизации.

3. Политический строй. Государственные символы.

4. Социальная структура.

5. Образ жизни.

Экономическое развитие страны.

1ч

Охарактеризовать уровень развития российской экономики и выделить ее особенности на рубеже XIX – XX вв.

1.Российская экономика на рубеже веков.

2.Роль государство в экономике.

3. Иностранный капитал.

4.Российский монополистический капитализм.

5. Сельское хозяйство.

Общественно – политическое развитие России в 1894 – 1904 гг.

1ч

Охарактеризовать внутриполитическую деятельность Николая II и царского правительство, определить причины возникновения социалистических партий и либеральных организаций.

1.Николая II и борьба в верхних эшелонах власти.

2.Нарастание противоречий между властью и обществом. «Зубатовский социализм».

3.Создание социалистических партий

( РСДРП и ПСР).

4.Либеральные организации.

Внешняя политика. Русско – Японская война 1904 -1905 гг.

1ч

Охарактеризовать отношение России со странами Запада и Востока; определить причины Русско – японской войны, рассмотреть ход и итоги войны, а также причины

Поражение России в войне.

1.Основные направление внешней политики России на рубеже XIX – XX вв. Гаагская конференция.

2. Дальневосточная политика.

3. Русско – японская война:

- военные действия в 1904 г. и падение Порт – Артура;

- ход военных действий в 1905 г.

4. Сближение России и Англии.

Первая российская революция. Реформы политической системы.

1ч

Рассмотреть причины, ход и итоги революции; охарактеризовать выборы и деятельность Государственной думы.

1. Причины революции.

2.Начало революции. Развитие революции весной и летом 1905 г.

3. Всероссийская октябрьская стачка. Манифест 17 октября 1905 г.

4.Формирование парти1 (монархические и либеральные).

5.Декабрьское вооружено восстание.

Государственная дума:

- Основные законы 1906;

- деятельность I Думы

- деятельность IIДумы

7. Итоги революции.

Экономические реформы.

1ч

Охарактеризовать сущность и последствия экономической политики правительства в 1906 – 1914 гг.

1. П.А. Столыпин.

2. Программа реформ.

3. Разрушение общины.

4. Переселенческая политика.

5. Первые результаты реформ . Развития коопераций.

Политическая жизнь в 1907 – 1914 гг.

1ч

Охарактеризовать изменения, произошедшие в России после июня 1907 г., а также деятельность III и IVГосударственной думы.

1. Новые избирательные законы. III Государственной думы.

2. Ужесточение национальной политики.

3. Общество и власть в годы столыпинских реформ.

4. Нарастание революционных настроений.

5. IV Государственная дума.

Духовная жизнь Серебряного века.

1ч

Рассмотреть достижение русской культуры и показать как в культуре времени отразились социально – экономические процессы, происходившие в стране.

1. Духовное состояние общества.

2. Просвещение.

3. Наука.

4. Литература.

5. Живопись.

6. Скульптура. Архитектура.

7. Музыка, балет, театр, кинематограф.

Россия в Первой мировой войне.

1ч

Определить влияние модернизации на нарастание международной напряженности, приведшая к Первой мировой войне; рассмотреть ход военных действий и их итоги для России к началу 1917 г.

1. Начало Первой мировой войны.

2. Отношение народов и партий к войне.

3. Начало боевых действий.

4. Военные действия – 1915 – 1916 гг.

5. Перестройка экономики. Приближение кризиса.

6. Война и общество.

Глава 2. Великая Российская революция 1917 – 1921 гг.

Свержение монархии.

Россия весной – летом 1917 г.

1ч

Определить причины Февральской революции и крушение монархии, охарактеризовать новую систему власти, рассмотреть сущность двоевластия.

Рассмотреть развитие политических событий весной и летом 1917 г., определить причины падения авторитета временного правительства и лидеров Петросовета, а также причины и результаты Корниловского выступления.

1. Причины революции. Революционные события Февраля 1917 г. в Петрограде.

2. Образование новых органов власти.

3. Отречение Николая II.

4. Двоевластие.

5. Национальный вопрос после Февраля.

6.Политические партии после февраля.

7. «Апрельские тезисы».

8. апрельский и июньский кризисы власти.

9. Июльский кризис власти. Государственное совещание.

10. Выступление генерала Корнилова.

10 - 11

Октябрьская революция.

1ч

Рассмотреть причины и ход Октябрьской революции, охарактеризовать первые мероприятия Советской власти.

1. Последний этап кризиса власти.

2. Социально – экономическая ситуация.

3. Подготовка и проведение вооруженного восстание в Петрограде.

4. II съезд Советов. Декреты о мире и о земле.

5. Установление новой власти в Москве и на местах.

Формирование Советской государственности.

1ч

Охарактеризовать систему государственного управления, созданную после Октября 1917 г.; рассмотреть судьбу Учредительного собрания; познакомить учащихся с внутриполитическим и внешнеполитическим курсом большивитской власти, сравнить их политику с программой, разработанной до революции, определить первые итоги правления большевиков.

1. Создание новых органов власти. Судьба Учредительного собрания. III съезд Советов.

2. Распад коалиционного советского правительства.

3. Внешняя политика. Бретский мир.

4. Уничтожение национального и сословного неравенства.

5. Экономическая политика:

- первые мероприятия промышленности;

- аграрная политика. Продовольственная диктатура.

6. Выступление левых эсеров.

7. принятия Конституции 1918 г.

Начало гражданской войны.

На фронтах гражданской войны.

1ч

Определить причины Гражданской войны и интервенции, рассмотреть периодизацию и ход военных действий, охарактеризовать руководителей красной армии и Белого движения.

Рассмотреть ход и итоги Гражданской войны и интервенции, определить причины победы красных.

1. Причины и основные этапы Гражданской войны.

2. Первые выступления против Советской власти.

3. формирование Белого движения

4. Создание Красной армии.

5. Выступление Чехословацкого корпуса.

6. « Демократическая революция». Восточный фронт.

7. Красный террор.

8. Южный фронт.

9. Поход на Петроград

10. Интервенция.

11. Война с Польшей. Разгром Врангеля.

14 - 15

Экономическая политика красных и белых.

1ч

Охарактеризовать сущность и результаты политики « военного коммунизма» в промышленности и сельском хозяйстве, а также экономическую политику белых; продолжить определение причин победы красных в Гражданской войне.

1. Политика «военного коммунизма».

2. Сельское хозяйство в период военного коммунизма.

3. Экономическая политика белых.

4. Реформаторская деятельность Врангеля.

Экономический кризис и политический кризис начала 20 – х гг.

1ч

Охарактеризовать экономическую и политическую обстановку в стране в 20 – е гг., рассмотреть причины победы красных и поражение белых в Гражданской войне.

1. « Малая гражданская война».

2. Кронштадтское восстание.

3. Причина поражения белых и победа красных.

Глава3. СССР на путях строительства нового общества

Переход к Нэпу.

1ч

Рассмотреть причины, основные положения, кризисы и результаты новой экономической политики, выявить причины свертывания нэпа.

1. Причины перехода к новой экономической политике. Основные направления нэпа.

2. Экономические итоги нэпа.

3. Советское общество в годы нэпа.

4. Экономические противоречия нэпа.

Образование Союза Советских Социалистических Республик.

Международное положение и внешняя политика в 20 –е гг.

1ч

Рассмотреть предпосылки, планы и ход процесса объединения советских республик в одно государство.

Рассмотреть внешнюю политику СССР в 20 – е гг., выявить ее противоречивость и причины внешнеполитических конфликтов.

1. Национальные окраины в Гражданской войне.

2. Предпосылки объединения советских республик.

3. Как строить многонациональное государство.

4. Образование СССР. Первая Конституция СССР.

5. Национальная политика и межнациональные отношения.

6. Преодоление дипломатической изоляции.

7. Генуэзская конференция.

8. « Полоса признания».

9. Соглашения со странами Востока.

10. Дипломатические конфликты с западными странами.

11. Создание и деятельность Коминтерна.

19 - 20

Политическое развитие в 20 –е гг.

1ч

Рассмотреть изменения, произошедшие в политической сфере Советского государство, определить причины и результаты внутрипартийной борьбы.

1. Сращивание государственного и партийного аппарата.

2. Утверждение однопартийной политической системы.

3. Основное противоречия нэпа.

4. Сталин против Троцкого.

5. « Правый уклон».

6. Почему победил Сталин.

Духовная жизнь СССР в 20 – е гг.

1ч

Определить направления культурной политики советской власти, рассмотреть достижения и потери российской культуры 20 – х гг.

1. Борьба с неграмотностью. Строительство советской школы.

2. власть и интеллигенция.

3. Партийный контроль над духовной жизнью.

4. « Сменовеховство».

5. Большевики и церковь.

6. Начало « нового искусства».

Социалистическая индустриализация.

Коллективизация сельского хозяйства.

1ч

Охарактеризовать планы, ход, особенности и итоги индустриализации.

Рассмотреть цель, ход и итоги коллективизации, показать связь коллективизации с индустриализацией.

1. Особенности индустриализации.

2. Первая пятилетка.

3. Социальные проблемы первой пятилетки.

4. Второй пятилетней план.

5. Положения рабочих. Стахановское движение.

6. Итоги первых пятилеток.

7. Причины коллективизации.

8. Методы коллективизации. Раскулачивание.

9. « Головокружение от успехов».

10. Результаты коллективизации.

11. Колхозное крестьянство.

23 - 24

Политическая система СССР в 30 – е гг.

1ч

Рассмотреть причины и этапы складывания тоталитарного режима в СССР под руководством И.В. Сталина.

1. Роль партии в жизни государство.

2. Роль идеологии.

3. Формирование культа личности Сталина.

4. Массовые репрессии.

5. показательные судебные процессы.

6. Конституция «победившего социализма».

7. Национальная политика.

Духовная жизнь в 30 – е гг.

1ч

Определить направления культурной политики советской власти в 30 –е гг., рассмотреть достижения и потери культуры в этот период.

1. Развития образования.

2. Власть и наука.

3. Научные достижения.

4. Социалистический реализм.

5. Музыкальное и изобразительное искусство.

6. Литература. Театр.

Внешняя политика СССР в 30 – е гг.

1ч

Рассмотреть изменения внешнеполитического курса СССР в 30 – е гг., охарактеризовать деятельность Коминтерна по борьбе с фашизмом, выявить причины сближения СССР и Германии, проанализировать содержание пакта о ненападении августа 1939 г.

1. Изменения внешнеполитического курса СССР в 30 – е гг.

2. Курс Коминтерна на создание единого антифашистского фронта.

3. Война в Испании и СССР.

4. Дальневосточная политика СССР, Мюнхенское соглашение.

5. Советско – англо – французские переговоры.

6. Сближение СССР и Германии. Пакт о ненападении.

Глава 4. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг

СССР накануне ВОВ.

Начало ВОВ.

1ч

Рассмотреть внешнюю политику СССР в 1939 – 1941 гг., ход и итоги реализации советско – германских договоренностей 1939 г.

Определить причины неудач Красной Армии в первые месяцы войны; рассмотреть ход военных действий в начале Великой Отечественной войны и в период Московской битвы; познакомить учащихся с подвигом советских солдат.

1. Начало Второй мировой войны и Советский союз.

2. Советско – финляндская война ( ноябрь 1939 – март 1940).

3. СССР и Прибалтика.

4. Советско Германские отношения накануне войны.

5. Канун войны.

6. Начало войны.

7. Силы и планы сторон.

8. Неудачи красной армии летом – осенью 1941 г.

9. Битва за Москву.

10. героическая оборона Ленинграда.

Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома.

1ч

Рассмотреть планы сторон, ход военных действий в первой половине 1942 г.; познакомить учащихся с немецко – фашисткой политикой на оккупированных территориях и развитием партизанского движения, представить этапы формирования антигитлеровской коалиции.

1. Ситуация но фронте весной 1942г.

2. Немецкое наступление летом 1942 гг. Начало Сталинградской битвы.

3. Немецкий оккупированный режим.

4. Партизанское и подпольное движение.

5. Образование антигитлеровской коалиции.

6. Итоги первого этапа войны.

Советский тыл в ВОВ.

1ч

Охарактеризовать настроения общества в начальный период войны, определить социально – экономические предпосылки коренного перелома, рассмотреть вклад отечественной культуры и науки в победу.

1. Советское общество в первый период войны.

2. Социально – экономические предпосылки коренного перелома.

3. Образование и наука в годы войны.

4. Деятели культуры – фронту.

5. Церковь в годы войны.

Коренной перелом в ходе ВОВ.

1ч

Рассмотреть ход и итоги коренного перелома в великой отечественной войне.

1. Битва за Кавказ.

2. Разгром немецких войск под Сталинградом.

3. Начало освобождения.

4. Битва на Курской дуге.

5. Тегеранская конференция.

6. итоги второго периода войны.

Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом.

1ч

Показать, что в годы войны на защиту страны поднялся весь многонациональный народ, определить причины возникновения национальных движений и репрессивной политики по отношению к народам Крыма, Кавказа и немцам Поволжья.

1. Многонациональный советский народ на фронтах войны.

2. Экономика союзных республик в годы войны.

3. Национальные движения в годы войны.

4. Национальная политика.

СССР на завершающем этапе Второй мировой войны.

1ч

Рассмотреть ход военных действий на завершающем этапе войны в 1944 – 1945 гг., определить источники и уроки победы, охарактеризовать взаимоотношения союзников.

1. Военно – стратегическая обстановка к началу 1944 г.

2. « Десять сталинских ударов».

3. Крымская ( Ялтинская) конференция.

4. Освобождения Европы от фашизма.

5. Потсдамская конференция.

6. Вступление СССР в войну с Японией.

7. Итоги Второй мировой войны.

Глава 5. СССР в 1945 – 1953 гг

Восстановление экономики.

1ч

Рассмотреть планы, ход и итоги восстановления хозяйства страны после войны.

1. Экономика СССР после войны.

2. Экономические дискуссии 1945 – 1946 гг.

3. Развития промышленности.

4. Сельское хозяйство.

5. Курс на «закручивание гаек».

Политическое развитие.

1ч

Рассмотреть влияние войны на политические настроения в обществе, определить причины ужесточения политического режима.

1. Война и общество. Демократический импульс войны.

2. Политический режим:

- изменения в структурах власти;

- новый виток репрессий.

3. Национальная политика.

Идеология и культура.

1ч

Рассмотреть достижения и потери в культурной жизни СССР, определить степень влияния власти и идеологии на духовную жизнь общества.

1. Восстановление « железного занавеса».

2. Литература.

3. Театр и кино.

4. Музыка.

5. Образование.

6. Научные дискуссии.

Внешняя политика.

1ч

Рассмотреть причины изменения взаимоотношений между союзниками по антигитлеровской коалиции и начала « холодной войны», определить ее черты.

1. У истоков «холодной войны»

2. Распространения сталинской модели.

3. Апогей «холодной войны».

Глава 6. СССР в 1953 – середине 60 – х гг. XX в

Изменения политической системы.

1ч

Выявить причины появления системы « коллективного руководство» после смерти И.В. Сталина, охарактеризовать решения, итоги и последствия XX съезда КПСС, проанализировать эволюцию национальной политики в 50 – 60 – е гг.

1. смерть Сталина и борьба за власть. «Коллективное руководство».

2. XX съезд КПСС.

3. Реабилитация.

4. Реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций.

Экономика СССР в 1953 – 1964 гг.

1ч

Охарактеризовать экономические программы Г.М. Маленкова и Н.С. Хрущева, а также итоги их реализации и причины неудач, определить уровень жизни советских людей во второй половине 50 – х – начале 60 – х гг., рассмотреть успехи и неудачи научно – технической революции в СССР.

1. Экономический курс Маленкова.

2. Сельскохозяйственная политика Хрущева.

3. Развития промышленности.

4. Социальная политика и ее итоги.

«Оттепель» в духовной жизни.

1ч

Определить новые черты, появившиеся в культуре во второй половине 50 – х – первой половине 60 – х гг., рассмотреть влияние политических процессов, происходивших в СССР, на литературе, искусство, кинематограф и.т.д.

1. Преодоление сталинизма в литературе и искусстве.

2. развития науки.

3. Развития образования.

Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия.

1ч

Охарактеризовать направления внешней политики СССР в 50 – е – начало 60 – х гг., рассмотреть причины противоречивости внешнеполитической деятельности советского руководства.

1. В поисках новой стратегии.

2. Отношения с Западом. Проблемы разоружения.

3. СССР и социалистический лагерь.

4. « Третий мир» во внешней политике СССР.

Глава 7. СССР в середине 60 – х – середине 80 – х гг. XX в

Консервация политического режима.

1ч

Выделить особенности политической жизни в СССР во второй половине 60 – х – начале 80 – х гг. и определить предпосылки перестройки советско – социалистической системы.

1. Усиления позиций партийно – государственной номенклатуры.

2. Усиления роли армии и органов безопасности.

3. Конституция 1977 г.

Экономика «развитого социализма».

1ч

Охарактеризовать попытки правительства реорганизовать социалистическую экономику и повысить ее производительность, рассмотреть итоги экономической политики советского правительства.

1.Аграрная реформа 1965 г. и ее результаты.

2. Реформа в промышленности 1965 г: замыслы и результаты.

3. Научно – технический прогресс.

4. Социальная политика и уровень жизни советского человека.

Общественная жизнь в середине 60 – х – середине 80 – х гг.

1ч

Охарактеризовать черты духовной жизни общества в 60 – 80 – е гг., рассмотреть противоречия в развитии художественной культуры.

1. Концепция « развитого социализма».

2. Противоречия в развитии художественной культуры.

3. Ростки « антисистемы».

Политика разрядки: надежды и результаты.

1ч

Рассмотреть основные направления внешней политики СССР в 60 – 80 – е гг. и ее противоречия, выявить причины конфронтации в конце 70 – х гг., определить последствия Афганской войны для внутреннего и внешнего развития СССР.

1. Отношения с Западом.

2. Совещание пол безопасности и сотрудничеству в Европе

( СБСЕ).

3. Региональные конфликты.

4. Афганская война.

5. отношения с соцстранами. « Доктрина Брежнева».

Глава 8. Перестройка в СССР (1985 – 1991 гг.)

Реформа политической системы: цели, этапы, итоги.

1ч

Определить предпосылки перестройки политической системы, рассмотреть ее сущность и реализацию.

1. Предпосылки перестройки.

2. « Кадровая революция».

3. Реформа 1988 г.

4. формирование многопартийности.

5. Национальная политика и межнациональные отношения.

6. Августовский политический кризис 1991 г. и его последствия.

Экономические реформы 1985 – 1991 гг.

1ч

Охарактеризовать экономическое развитие страны в 1985 – 1986 гг., рассмотреть планы реформ и итоги реализации экономической политики.

1. Стратегия ускорения.

2. Экономическая реформа 1987 г.

3. Второй этап экономической реформы.

4. программа « 500 дней».

Политика гласности: достижения и издержки. Диалектика нового мышления.

1ч

Определить влияние перестройки на духовную жизнь общества, выделить новые черты, появившиеся в культуре.

1. На пути к гласности.

2. Литература.

3. Кино, театр.

4. Реабилитатция.

5. Издержки гласности.

Диалектика « нового политического мышления»

1ч

Дать характеристику политике « нового мышления», определить направления внешней политике, рассмотреть ее итоги.

1. « Новое политическое мышление».

2. Начало разоружения.

3. Разблокирование региональных конфликтов.

4. Распад социалистической системы.

5. Результаты и последствия политики 2 нового мышления».

Глава 9. Россия в конце XX – начале XXI вв

Российская экономика на пути к рынку.

1ч

Охарактеризовать экономическую политику российского правительства, рассмотреть итоги и определить причины ее кризисного состояния в 90 – ее гг.

1. Экономический курс Е.А. Гайдара.

2. Политика в 1993 – 1998 гг. ( В.С. Черномырдин и С.В. Кириенко).

3. Экономическая политика кабинета Е. М. Примакова.

4. Правительство В.В. Путина и М.М. Касьянова.

Политическая жизнь: Россия на пути к демократическому обществу и правовому государству.

1ч

Охарактеризовать общественно – политическую жизнь страны в 90 – е гг., рассмотреть причины и последствия изменения политической системы.

1. Разработка новой Конституции.

2. Политический кризис 1993 г.

3. Конституции 1993 г.

4. Российская многопартийность.

5. Российский парламентаризм.

6. Президентские выборы.

7. Отставка Президента Б.Н. Ельцина.

8. Результаты политического развития в 90 – е гг. XX века.

Духовная жизнь России.

1ч

Охарактеризовать духовное состояние российского общества, определить его новые черты.

1. Исторические условия развития культуры.

2. Литература.

3. Кинематограф.

4. Музыка.

5. Театр.

6. Изобразительное искусство.

7. Средства массовой информации.

8. Церковь и религия в современном обществе.

Строительство обновленной Федерации.

Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия на пороге XXI века.

1ч

Рассмотреть национальную политику в России в 90 – е гг., охарактеризовать взаимоотношения между Центром и национальными субъектами Федерации.

Охарактеризовать геополитическую ситуацию, сложившуюся в 90 – е гг., определить место России в мире, рассмотреть основные направления внешней политики в 90 – е гг., по отношению к странам Запада, Востока и Ближнего Зарубежья.

1. Народы и регионы накануне и после распада СССР.

2. Федеративный договор.

3. Конституции 1993 г. о принципах федеративного устройств России.

4. Нарастание противоречий между Центром и регионами.

5. Чеченский кризис.

6. Результаты федеративного строительства в 90 – е годы.

1. Новое место России в мире.

2. Россия и Запад.

3. Россия и Восток.

4. Россия – СНГ.

5. Результаты внешней политики страны в 90 – е гг.

54 - 56

Итоговый урок по курсу.

1ч

Обобщить знания учащихся по курсу и определить основные этапы и тенденции развития Российской империи, СССР и Российская Федерации в XXI веке.

infourok.ru

Рабочая программа курса «история россии и мира»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ИСТОРИЯ РОССИИ И МИРА» 10 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего общего образования по истории на базовом уровне, приказа Министерства образования РФ от 05.03.2004г. №1089, примерной программы по истории (Письмо Департамента Государственной политики в образовании Министерства образования РФ от 07.07.2005г. № 03-1263) с учетом учебного плана МБОУ Нахабинская СОШ № 3 с УИОП Московской области, авторской программы Д.Д. Данилова, А.В. Кузнецова, Д.В. Лисейцева, В.Г. Петровича, Д.Ю. Беличенко, В.М. Антонова, П.И. Селинова и перечня учебников, рекомендованных Министерством образования РФ к преподаванию истории. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем, даёт распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 70 часов ( 2 часа в неделю).Рабочая программа предусматривает следующие формы промежуточной и итоговой аттестации: контрольные работы, тестирование, обобщающие уроки.

Программа «История России и мира» создана в рамках развивающей Образовательной системы «Школа 2100», построенной на единых психолого-педагогических принципах и обеспечивающей преемственность между начальной и основной, основной и старшей школой и интеграцию разных предметных линий. Программа обеспечена учебниками«История России и мира» (10-11 кл.) авторов Д.Д. Данилова, А.В. Кузнецова, Д.В. Лисейцева, В.Г. Петровича, Д.Ю. Беличенко, В.М. Антонова, П.И. Селинова, которые входят в комплект учебников Образовательной системы «Школа 2100».

ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

Приоритетная цель курса – создание условий для развития функционально грамотной личности средствами предмета.

Ключевая особенность программы – формулирование целей изучения истории в виде линий развития личности школьника средствами

предмета.

1-2-я линии. Овладение исторической картиной мира: умение объяснять современный мир, связывая исторические факты и понятия в

целостную картину.

3-я линия. Формирование открытого исторического мышления:умение видеть общественный процесс в динамике (определять причины

и прогнозировать последствия).

4-я линия. Нравственное самоопределение личности: умение оценивать свои и чужие поступки, опираясь на основанную человечеством

систему нравственных ценностей.

5-я линия. Гражданско-патриотическое самоопределение личности: умение, опираясь на опыт предков, определить свою мировоззренче-

скую, гражданскую позицию, толерантно взаимодействовать с теми, кто сделал такой же или другой выбор.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Курс «История России и мира» для 10-го класса состоит из двух модулей (в учебниках им соответствуют 1-я и 2-я книги).В 10-м классе первый модуль «От родовых общин до национальных государств» посвящен проблемам становления мировых цивилизаций и особенностям развития нашей страны. Второй модуль – «От великих открытий до великих революций» – проблемам формирования единого

цивилизационного пространства человечества в Новое время, роли и месту России в этих процессах. Каждый модуль имеет одинаковую структуру:

1) Постановка целей в виде перечня умений, которыми можно овладеть в ходе изучения материала.

2) Учебные темы, в содержании каждой из которых представлен материал базового и углублённого уровней.

3) Итоговая контрольная работа, проверяющая овладение умениями-действиями через жизненные задачи, предлагающие ученикам

применить свои знания в моделях реальных жизненных ситуаций и через тесты в формате ЕГЭ.

Темы делятся на линии всеобщей истории и истории России. При этом они составляют единый, интегрированный курс, в котором темы по Всеобщей истории предшествуют хронологически сопоставимым им темам по истории России. По желанию учителя или самостоятельно занимающегося ученика эти темы можно поменять местами, чтобы изучать отдельно всеобщую историю и историю России.

В основу работы с содержанием в Образовательной системе «Школа 2100» положен один из принципов развивающего образования, сформу-лированный академиком А.А.Леонтьевым, – принцип минимакса. Он предполагает, что учебник и учитель создают ситуацию, при которой

ученик может (если хочет) взять материал по максимуму, но при этом каждый ученик должен усвоить необходимый минимум, который прежде всего контролируется.

МОДУЛЬ 1. ОТ РОДОВЫХ ОБЩИН ДО НАЦИОНАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВ

Тема 1. Тайны исторической науки

Цели и средства исторической науки. Предмет истории. Зачем изучается прошлое? Воспитательная, познавательная и мировоззренческо-прогностическая функции истории. Знания о прошлом. Виды источников и опасность подмены или подтасовки понятий. Теории исторической науки. Несоответствие мировосприятия в разные исторические эпохи. Различные виды исторических подходов:цивилизационная, модернизационная и многофакторные теории. Общее и частное в изучении исторической науки.

Тема 2. Первобытный мир

Становление первобытного общества. Происхождение человека. Основные этапы антропогенеза и научные споры, связанные с ним. Первобытное общество. Социогенез. Зарождение культуры. Этапы развития первобытного общества. Археологическая и синтетическая периодизация первобытной истории. Неолитическая революция. От рода к государству.

Тема 3. Древний мир

Деспотии Древнего Востока: Месопотамия, Древний Египет, Индия, Китай Общие черты древневосточных цивилизаций .Осевое время на Востоке. Зарождение новых философско-религиозных учений. Восточные религии спасения и вечные вопросы, связанные с ними.

Феномен античной Греции. Основные этапы исторического развития, формы политического и общественного устройства. Культура. Различие в особенностях формирования восточных и западных цивилизаций. Первое противостояние Востока и Запада (греко-персидские войны). Этап слияния культур (эпоха эллинизма). Развитие философии. Империи Средиземноморья. Эллинизм. Достижения эллинистической цивилизации. Древний Рим.. Основные этапы исторического развития, формы политического и общественного устройства. Цирки или театры. Знаменитое римское право. Развитие Рима от общины до мировой империи. Культура. Античное язычество. Возникновение и распространение христианства. Античное наследие и его значение для современного мира.

Тема 4. Раннее Средневековье

Начало Средневековья. Понятие и хронология. Становление «христианского мира». Ослабление Рима. Западное Средневековье. Римский папа как духовный символ единства западных земель. Принципиально разные черты развития Запада и Востока. Варварские королевства. Разделение христианской Европы. Две империи. Особенности развития различных регионов Европы в Средние века. Средневековый Восток. Возникновение и распространение ислама.. Арабский халифат. Завоевания арабов. Исламский мир. Индия, Китай, Япония в Средние века. Взаимодействия Запада и Востока в Средние века.

Тема 5. Российская история (V–XII века)

Предыстория России. История России как неотъемлемая часть всемирно-исторического процесса. Факторы самобытности российской

истории. Государства Поволжья, Кавказа и Северного Причерноморья. Эпоха великого переселения народов. Первые славяне на территории России. Государства Руси и соседей. Этногенез, ранняя история, материальная и духовная культура славян. Теории и факты возникновения государства на Руси. Социально-экономический и политический строй Древней Руси в контексте всемирной истории. Отношения с соседями.Установление сильной власти на севере (район будущего Новгорода) и в Киеве. Объединение Руси князем Олегом. Походы Олега на Византию. От князя Игоря до Владимира Святославовича. Закон Русский. Возникновение боярского сословия. «Русская правда» Ярослава Мудрого. Выбор веры и его значение. Новая социальная общность – горожане. Религии на территории Древней Руси. Культура Древней Руси: единство и региональные особенности. Становление древнерусской народности. Крещение Руси. Раздробленность Руси. Начало междоусобиц между Ярославовичами. Политическая раздробленность. Особенности феодальной системы средневековой Руси .Кризис XIII в. Русь в системе международных связей и отношений в Средние века. Княжества Древней Руси. Культура Руси – от Крещения до «Слова о полку Игореве»

Тема 6. Развитое Средневековье

Межцивилизационный конфликт между христианской Европой и миром ислама. Крестовые походы. Монгольские завоевания в странах Востока. Государства католического Запада. Уникальность католического Запада к XIII веку. Культура Возрождения. Изменение мировосприятия человека. Рост независимых городов. Переход от средневековой системы хозяйствования к рынку.

Тема 7. Зарождение народов России (XIII–XV века)

Новые границы: Русь, Запад и Восток в XIII веке. Кризис древнерусской цивилизации в XIII веке. Покорение западными рыцарями Прибалтики. Русь и Запад. Русские земли и Золотая Орда.. Победы Александра Невского над шведами и крестоносцами. Возникновение Великого княжества Литовского и Русского. Выбор Александра Невского в пользу союза с монголами. Влияние монгольского нашествия на мировоззрение древних русичей. Северо-Восточная Русь: социальное развитие, центры консолидации; объединение земель вокруг Москвы. Куликовская битва, ее значение и последствия. Раскол Великой Литвы. Феодальные войны за Московское княжение. Создание Российского государства на рубеже XV–XVI веков. Возникновение новых сословий (дворяне-помещики). Активная роль горожан в объединении. Царь Иван III: от слуги ордынского царя к независимому «государю Всея Руси». Политическая централизация. Присоединение новгородских земель. Стояние на Угре. Культура Руси.

МОДУЛЬ 2. ОТ ВЕЛИКИХ ОТКРЫТИЙ ДО ВЕЛИКИХ РЕВОЛЮЦИЙ

Тема 8. Новое время (конец XV–XVII века)

Великие научные открытия и капитализм. Переход от средневековой системы хозяйствования к рынку. Эпоха модернизации.

Великие географические открытия. Начало колониальной экспансии. Новые социальные слои: буржуазия и пролетариат. Возрождение и реформация. Культура Возрождения и гуманизм. Расцвет инквизиции. Ренессанс. Контрреформация. Религиозные войны. Абсолютизм и революции. Начало централизации. Сословно-представительская монархия. Развитие национальных государствКонсервация раздробленности Италии и Германии. Ранние буржуазные революции

Тема 9. Российское государство (XVI – начало XVIII века

Московское государство XVI в.: территория, социально-экономическое и политическое развитие, основные процессы в духовной жизни. Идея о Москве – Третьем Риме. Путь к самодержавию.Избранная Рада и реформы середины XVI века. Первые Земские соборы. Политическая централизация и становление самодержавия. Опричнина и последние годы царствования Ивана Грозного. Покорение Поволжья и Западной Сибири. Борьба с Крымским ханством. Ливонская война. Смутное время: причины и последствия. Калейдоскоп правителей Смутного времени. Консолидация перед угрозой иноземного вторжения. Завершение Смуты и её итоги. Век благочестия, раскола и бунтов. От восстановления до крепостного права и всероссийского рынка .Народные движения. Церковная реформа и Раскол. Реформы Петра Великого .Северная война. Возникновение регулярных армии и флота. Российская культура от «Домостроя» до Академии наук. Секуляризация. Архитектура и живопись XVI-XVII веков.

Тема 10. Прогресс Нового времени (XVIII – середина XIX века)

Просвещение: от теории к практике. Просвещённая Европа. Теория общественного договора. Французские просветители.

Промышленный переворот в Великобритании. Война за независимость в США. Конституция. Французская революция и Наполеоновские войны. Империя Наполеона – от расцвета к краху. Образование США. Цена прогресса XIX века Изменение человеческой психологии – от духовного служения – к накопительству. Новая система международных отношений. Страны и нации на пути модернизации. Новые общественные идеологии. Судьбы реформ в странах западной цивилизации. Революционный взрыв в Европе.

Тема 11. Российская империя (XVIII – первая половина XIX века)

Феномен дворцовых переворотов. Дворянские полки, как аргумент в борьбе за власть. «Просвещенная монархия» Екатерины Великой.

До и после Пугачёвского бунта. Россия в европейской и мировой политике. Превращение России в великую европейскую державу. От Павла I до Александра I. Обострение русско-французских отношений. Отечественная война 1812 г. и её последствия. Отказ от либеральных идей первой половины царствования. Военные поселения. «Аракчеевщина». Загадочная смерть Александра и восстание декабристов. «Абсолютный» порядок Николая I Реформы и общество в России XIX в. Официальная идеология и общественные движения в XIX в. Теория официальной народности. Западники и славянофилы. Парадоксы промышленного переворота в условиях крепостного права. Внешняя политика. Крымская война Российская культура: от Ломоносова до Пушкина. Формирование территории Российской империи.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Поделитесь с Вашими друзьями:

estoriya.ru

Программа (по истории России)

ПРОГРАММА (по истории России)

Раздел 1. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ НАКАНУНЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Россия на рубеже XIX — XX вв. Кризис империи: русско-японская война и революция 1905-1907 гг. Политическая жизнь страны после Манифеста 17 октября 1905 г Третьеиюньская монархия и реформы П.А. Столыпина .

Культура России в конце XIX - начале XX в.

Раздел 2. РОССИЯ В ГОДЫ РЕВОЛЮЦИЙ И ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ

Россия в Первой мировой войне: конец империи. Февральская революция 1917 г

Переход власти к партии большевиков. Гражданская война и иностранная военная интервенция. 1918—1922 гг.

Раздел 3. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО в 1920-1930-е гг.

Новая экономическая политика. Образование СССР и его международное признание. Культура и искусство после октября 1917 г Модернизация экономики и оборонной системы страны в 1930-е гг. Культурная революция. Культ личности И.В. Сталина, массовые репрессии и создание централизованной системы управления обществом . Культура и искусство СССР в предвоенное десятилетие.

Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг .СССР в 1939-1941 гг .

Раздел 4. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. 1941-1945 гг.

Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь 1941 - ноябрь 1942 г.

Коренной перелом в Великой Отечественной войне. Ноябрь 1942 - зима 1943 г. Наступление Красной Армии на заключительном этапе Великой Отечественной войны. Причины, цена и значение Великой Победы.

Раздел 5. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В ПЕРВЫЕ ПОСЛЕВОЕННЫЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ. 1945-1964 гг.

Внешняя политика СССР и начало «холодной войны». Советский Союз в последние годы жизни И.В. Сталина. Первые попытки реформ и XX съезд КПСС".

Противоречия политики мирною сосуществования. Советское общество конца 1950 х начала 1960-х гг.Духовная жизнь в СССР в 1910 1960-е г.

Раздел 6. СССР В ГОДЫ «КОЛЛЕКТИВНОГО РУКОВОДСТВА» Политика и экономика: от реформ к «запою».СССР на международной арене. I960 1970с гг. Духовная жизнь в СССР середины 1960-х середины 1980 г. Углубление кризисных явлений. Наука, литература и искусство. Спорт. 1960 -1980гг.

Раздел 7. ПЕРЕСТРОЙКА И РАСПАД СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА Политика перестройки в сфере экономики. Развитие гласности и демократии в СССР. Новое политическое мышление: достижения и проблемы. Кризис и распад советского общества.

Раздел 8. РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XX - XXI вв. Курсом реформ: социально экономические аспекты. Политическое развитие Российской Федерации в начале 1990-х гг. Общественно-политические проблемы России во второй половине 1990-х гг. Россия в начале XXI в. Внешняя политика демократической России. Искусство и культура России к началу XXI в.

konesh.ru

Учим историю вместе с PPT-History.ru

Рабочая программа курса «история россии и мира». История россии программа

Рабочая программа. История России. 6–10 класс. УМК Андреева И.Л., Волобуева О.В.

Программа по истории России - Программы обучения (что необходимо знать). Экзамены по творческим направлениям - Абитуриентам

Рекомендуемая литература:

программа по истории России

Программа по истории россии

Рабочая программа история России XX век 9 кла

Рабочая программа курса «история россии и мира»

Программа (по истории России)

Смотрите также

Популярные