Конспект урока"Введение. Что изучает история России". История россии конспект


Все конспекты по предмету "История России"

 Конспекты по предмету «ИСТОРИЯ РОССИИ»

Изучение Истории России шаг за шагом. Онлайн-учебник.

История России – это очень длительный период становления великой державы. Он берет свое начало, тогда когда еще не было самого государства, как такового, и продолжается, по сей день. В настоящее время Российская Федерация является исторической преемницей предшествующих форм непрерывной государственности с 862 года: Древнерусского государства (862—1240), Великого княжества Владимирского (1157—1389), Московского княжества (1263—1547), Русского царства (1547—1721), Российской империи (1721—1917), Российской республики (1917), Российской Советской Федеративной Социалистической Республики (1917—1922, с 1922 года республика в составе СССР) и Союза Советских Социалистических Республик (1922—1991).

Перейти в Кодификатор ОГЭ-2018

Часть 1. С древнейших времен до конца XVI века .

(6 класс)

Часть 2. С конца XVI до конца XVIII века.

(7 класс)

Часть 3. С XIX до начала XX века.

(8 класс)

Часть 4. С XX до начала XXI века.

(9 класс)

 

Посмотреть Кодификатор ОГЭ-2018

Источники идей и источники цитат для конспектов по «Истории России»:
  • Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ/ П.А.Баранов, С.В.Шевченко — М.: АСТ: Астрель, 2014
  • Кацва Л.А. «История Отечества: справочник для старшеклассников и поступающих в ВУЗы»/ под н/р В.Р.Лещинера — М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2012
  • Гильда Нагаева: Памятка по истории России — Феникс, 2014
  • Головко А.В. «ОГЭ. История: универсальный справочник» — Москва: Эксмо, 2016
  • МГУ им. М.В.Ломоносова. Исторический факультет: А.С.Орлов, В.А.Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина «История России с древнейших времен до наших дней. Учебник» — М.: ПБОЮЛ Л.В.Рожников, 2001.
  • История/ С.И.Кужель — Москва: Эксмо, 2018 (Наглядный школьный курс: удобно и понятно)

(с) Цитаты из вышеуказанных учебных пособий использованы на сайте в незначительных объемах, исключительно в учебных и информационных целях (пп. 1 п. 1 ст. 1274 ГК РФ). 

uchitel.pro

Введение в историческую науку. Теория и методология исторической науки.

Внимание – параметры страниц не менять!

Цель: представить историю как науку и ее место в системе гуманитарного знания.

План:

1. Предмет курса «Отечественная история». Функции исторической науки.

2. Методология исторической науки.

3. Подходы в изучении истории. Источники изучения истории.

4. Место Отечественной истории во всемирной истории. Историография.

1. Предмет курса «Отечественная история». Функции исторической науки.

Вокруг истории во всем мире велась и ведется идейная борьба, приводящая порой к серьезным конфликтам. История нашего Отечества также не осталась в стороне от данных процессов. Так, кровопролитными событиями ознаменовались 90-е гг. XX в., начало XX в. (августовский путч, события 1993г., чеченская война, грузино-осетинский конфликт и др.). Десятки тысяч погибших, оставшихся без собственного крова, уничтоженные в мирное время, материальные и духовные ценности, разлад производства. Это и многое другое стало жестокой реальностью сегодняшней исторической действительности. Историческая судьба народа обязывает тщательно разбираться в причинах социальных неурядиц, политических кризисов. И без знания истории невозможно восстановление и сохранение национального прошлого.

«История» происходит от греч. сл. «historia», что означает рассказ, повествование о том, что узнано, исследовано. Принято считать, что «отцом» истории был древнегреческий историк Геродот (ок. 485 – ок. 425 гг. до н.э.)

Этот термин используется в двух смыслах: 1)для обозначения процесса развития человеческого общества; 2) когда речь идет о науке, изучающей прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии. Т. е. все имеет свою историю: человек, общество, семья, экономика и т.д.

Объектом изучения истории является общество.

Предметом изучения истории являются закономерности социально-экономического и политического развития общества и государства.

Закономерность – это объективно существующая, повторяющаяся связь явлений объективной жизни или этапов исторических процессов, выражающихся в исторических событиях и фактах.

Факты составляют основу исторического знания, это фрагмент уже состоявшейся действительности. Сами по себе «голые» факты ничего не выражают. Только историк дает факту известный смысл, который зависит от общенаучных и идейно-теоретических взглядов историка.

При изучении Отечественной истории важно понять, какие функции выполняет этот курс. Выделяются следующие функции:

1. Познавательная функция – функция выявления закономерностей исторического развития (сохранение, обобщение, обработка накопленного социального опыта).

2. Мировоззренческая функция заключается в формировании системы обобщенных взглядов, убеждений на факты, события, деятельность исторических личностей и т.д. Изучение истории формирует научное мировоззрение человека.

3. Воспитательная функция – формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств. История вырабатывает такие нравственные качества как патриотизм, интернационализм, моральные качества (долг, честь, совесть).

4. Функция социальной памяти – способ идентификации и ориентации общества, личности.

5. Практически-рекомендательная функция – выработка научно-обоснованного политического курса.

6. Прогностическая функция исторического познания заключается в предвидении будущего.

Т. О. изучение истории представляет собой сложный процесс реконструкции прошлого, а предметом ее является процесс формирования предпосылок, зарождения, развития и становления российского общества и государства как части мирового процесса истории человечества.

studfiles.net

Конспект история России

Главная » Конспекты

15в - объединение русских земель вокруг Москвы Связано с именем Ивана III (!1462-1505!) Причины:а) Москва - в центре расслоения народности б) Выгодное геогр положение Защищена от Ордынских набегов. в) На перкрестке речных и сухопутных путей1480-стояние на реке Угре 1485-окончательное свержение ига при Иване III. 1497-Иван III принял новый судебник (улучшилось положение крестьян) Вводится Юрьев День (за неделю до и после можно уйти, заплатив ПОЖИЛОЕ) (26 ноября) После смерти Ивана III власть перешла к Василию III (!1505-1533!)Он продолжал присоединение новых земель к Рус государству Иван III - провозгласил себя "Государем всея Руси".При Василии III Москва стала управлять Смоленским, Псковским, Рязанским княжествами.

Населениеие Руси в 15в.

1) Крестьяне - барщина и оброк (продуктовый)

2) Холопы-были в собственности господина. Военные холопы - сопровождали князей в походах. 3) Ремесленники - объединение в артерии.

4) Купцы - объединение в гильдии5) Посадские люди - жили около крепости на Посаде. Василий III умер в 1533г, оставив сына Ивана IV-Грозного. Регент-человек,управляющий государством пока государь слишком молод.Регентом стала мать Ивана IV - Глинская. После смерти Василия III получилось 3 группировки: а)Глинские б)Бельские в)Шуйские Елена Глинская провела денежную реформу и появилась единая монета - копейка. 1547-в Москве пожар. обвинили бабушку Анну. 1547-Елена умерла.1547-Иван IV - стал первым Царем. 50ые года 16 века - вокруг Иван IV сложилась группа молодых людей, которые задумали и провели в жизнь ряд реформ (Избранная рада) В неё входили: Курбские, Адомиев, Сельвестер.Цели Рады:а) Укрепить гос аппарат в центре и на местах. б) Улучшить финансовое положение страныв) Укрепить военный потенциал 50ые года-управление нового типа. Вместо территориального принципа - отраслевой, приказная система. Каждый приказ действует в отдельной отрасли. Зародилась Ямская служба и Ямской приказ. 1550г-появилось стрелецкое войско с пищалями. Принят новый судебник. Усложнен переход крестьян между феодалами. Увеличилось пожилое. Ликвидация привилегий монастырей, стали платить подати в казну. Изменилась судебная деятельность. В центре дела решали Царь и бояре. На местах - старосты и целовальники (выбранные люди из посадских людей). 1551-Стоглав (судебник) - 100 ответов церковного собора на вопросы Ивана IV Грозного. Укрепилась дисциплина, регламентировалась церковность. Большая саха - единица для земельного налога. 1556-положение о службе, устан единный порядок военной службы с поместий и вотчин. Каждый дворянин должен был со 150 десятин земли доставить 1 воина с оружием и на коне. Появились новые налоги: десятильные и пищальные. В 60гг правительство Рады пало Опричнина - с 1565 - 1572. (блюдо и вдовья часть) Опричнина - особая часть войска Ивана IV Грозного из опричников на коне и с привяз собачьими головами. Земщина... 1571-Крымский хан напал на Москву и поджог её. Половина выгорела. 1572-хан опять попытался, но ему накернили. Итоги опричнины: а)Бороться с пережитками можно двумя способами: постепенным проведением реформ или террором. Т.к. не было норм гос аппарата, выбрали второй путь. б)Опричнина способств самодержавию (русская форма абсолютизма). 1582-1585 - Ливонская война. Присоединили Казань и Астрахань. 1581-Ермак совершил похож в Сибирь, началось освоение Сибири. 3 категории сибиряков: а)По царскому указу. б)Ссыльныев)Беглые. 1586-Тюмень 1587-Тобольск1584-Иван IV умер(!1584-1598!) - Фёдор. У него не было детей и по-сути правителем был Борис Годунов. Фёдор-последний царь из Рюриковичей. Заповедные лета-запрет Юрьева дня. Урочные лета - ссыск беглых крестьян. (17 в - бессрочно) Издается указ о Кабальных холопах - работа до смерти господина. (с 17в отменена) Патриаршество. 1594 - царь Борис Годунов. Его избрал Земский собор. Смутное время: (!1598-1695!) - Годунов. Борис отправил Федора Романова в монастырь. Годунов ввел 5ти летний срок розыска беглых крестьян. 1601-в августе выпал снег, урожай вымерз. Годунов раздает хлеб крестьянам бесплатно. Но хлеб разворовали чиновники. 1603-восстание Хлопка 1604-в Польше появился лжеДмитрий. (Григорий Отрепьев)Он заручился поддержкой поляков. Те потребовали льготы. Королю обещал Смоленск, часть Новгородских земель, организовать совместный похож на турков, вернуть Польскому королю Шведскую корону. Пообещал распространить католичество + 1 млн золотом. Войско двинулось на Россию, но сначала - на Юг. 1604 осень-в его войске 1600 чел. На юге к нему прибивались крестьяне. 1605 июнь - лжеДмитрий подошел к Москве. Москва сдалась без боя. Годунов умер. Жену и сына убили. Дочь - в монастырь. 1605-1606-отмена заповедных лет, возвращ судебника Грозного. лжеДмитрий обманул поляков. ЛжеДмитрий назвался Цезарем. Дума стала Сенатом. Против него начался заговор под предводительством Шульского. 1606 май-из Польши приехала Мария Мнимек, сыграли свадьбу.Заговорщики убили ЛжеДмитрия. (!1606-1610!)-Василий Шуйский. Он подписал кресто-целовальную грамоту, по которой должен был править правильно и не вершить дел без ведома Боярской думы. Начались карательные походы на Юг. Против Шуйского пошли восстания. 1607 - слух в Польше, что Дмитрий жив. Мария признала его. 1614 - Мария умерла. ЛжеДмитрий2 - поход на Москву. Взять её не удалось, поэтому он расположился в Тушино. Объявился царем ("Тушинский вор"). Вася Шуйский обратился к шведам за помощью, те дали 5000 воинов. 1609-русско-шведское войско Скопина пошло против самозванца.1610-освободились от лжеДмитрия2. 1610-поляки начали активно действовать на территории России(!1610-1613!)-Семибоярщина. По договору между Польшей и Россией Русский царь-польский королевич Владислав. Поляки начали мародерство. 1611-ополчение против Поляков. Глава - Ляпунов. Но его убили и все остановилось.1612-второе ополчение под предвадительством Минина и Пожарского.Последствия смуты: а)Ослабла безопасность границ.б)Сократились международные контакты. в)В некоторых районах до 70% населенияия не могли платить налоги по-полной.г)Процветает аренда. д)Улучшилось положожение бояр.е)Вспелск институтов самоуправления в лице Земского собора. 1613 - решается вопрос о новом царе.Остановились на Романовых.(!1613-1645!) - Михаил Романов. Но Фактический правитель Филларет.

Социальная политика Руси в 17 веке.

а)Феодалы (светские и духовные) 17в - нельзя стать дворянином из холопов. Феодалы - замкнутое, отдельное от других сословие. б)Крестьяне-платили оброк,занимались барщиной и должны были уходить на заработки. 1649-им запретили заниматься торговлей. в)Холопы-с 17 века - закреплялись за 2мя хозяевами. г)Казачество-началось с 15в. Формировалось вследствие бега крепостных. Во главе казаков-Атаман, замы-Исаулы. Они защищали границы государства. Имели боеприпасы и оружие. Екатерина II покончила с казачеством. д)Ремесленники:Дворцовые (обслуживали порты в Москве) Казенные (кузнецы, плотники, оружейники) Записные(каменщики, кирпичники-свободны от посадского тягла) Тяглы поссдаские. е) Купечество.Гости(верхушка, много привилегий, освобождались от посадских служб,выезжали за границу, имели водчины) Гостинная сотня (такие же, но не могли выехать из страны) Суконная сотня (финансировали государство) 17в Царь - стал Государем Великой и Малой России. 17в - век фаворитов. Боярская Дума созывалась дважды, утром и вечером. (1613-в ней 40ч, 1678-в ней 97 чел). Могли издавать законы, место передавалось по наследству. 1653-потеряли свой статус Земские соборы. Система приказов 17в была очень запутаной. Особо стоял Посольский приказ. Во внешней политике - борьба за выход в Балтийскому морю, безопасность границ и единение земель. (!1645-1676!)- Алексей Михайлович. ("Бунтарский век"). 1648-Соляной бунт. народ восстал против увеличения налога на соль. Требовали выдать взяточников. 1662-медный бунт. (за отмену медных денег и против взяток)1667-1671-восстание Степана Разина. Степана Разина казнили на Красной Площади1649-Алексей Михайлович принял новый свод законов. "Соборное уложение", заменив судебник Грозного. а)Защищал интересы дворянства. б)Бессрочный розыск беглых. в)Штраф за укрывательство беглых. г)Крестьянин мог отдать своё имущество помещику..д)За укрывательство от службы - конфискация половины поместъей. е)За измену - смертная казнь. ё)Государственные престпуления - это первый печатный свод законов. Впервые поделили на главы.

Отношения церкви и государства

в 40гг 17в сложился кружок ревнителей древнего благочестия. Сюда входили Новгородский Митрополит, Никон, Протопоп Обаку (?).Они задумали провести реформы в области церкви. 1652-патриарх Иосиф умирает. Он был противником изменений и патрирхом стал Никон, он провел церковное преображение. 1652-1653-переводы книг на русский. теперь нельзя узнать первоисточник. 1654-изменения в обрядах: Двоеперстие сменилось троеперстиемВосьмигранный крест заменили на четырехгранный.Изменения в молитвах, одежде, книгах. Это вызвало много недовольств. 1666-От церкви отделились староверы. 1668-1676-восстание в соловецком монастыре. 1675-1679-самосожглись 20 тыс. человек.1682-Ярый противник Аваакум был сожжен на костре. Никон начал вмешиваться в светские дела. Он попытался вызвать жалость у царя и уехал в монастырь, но Алексею Михалычу было всеравно. 1676-Алексей Михалыч умер.(!1676-1682!)-Фёдор АлексеичЗа годы правления Фёдора Алексеича: а)Сближение вотчин и поместейб)Было сокращено количество приказов до 44. в)В боярской думе главная роль у тайной думы. г)Смертная казнь заменилась четвертованием. Отменяется местничество. 1682-смерть Фёдора Алексеича. У него не было наследников. Регентом стала Софья. (!1682-1689!)-Софья. Она подняла стрелецкое восстание против Петра. (!1689-Пётр начал править. До 1696 делил власть в братом. Софью отправил в монастырь. (!1689-1725!)-Пётр I. Боярская дума-сенат. Приказы-коллегии.Появился Сенод. Страна поделилась на Губернии. Первый Сибирский Губернатор-Матвей Гагарин. 1721-Пётр I стал императором. Россия стала империей. 1700-1721-Северная война со Швецией за выход к Балтийскому морю. 1703-начали строить Санкт-Петербург.1725-Пётр I умер. Он ввел завещания при жизни. Началась эпоха дворцовых переворотов. (1725-1762)(с Екатерины I до Екатерины II) - "эпоха правления дам и детей", "Чиновничей дворянской демократии". 1725-Екатерина I - вторая жена Пётра I с помощью сената и Меньшикова объявила себя императрицей. (!1725-1727!)-Екатерина I. Став императрицей, она оттеснила от себя Сенат. Создала верховный тайный совет, забравший функции у сената. Стало можно жаловаться на сенат, выходить из крепостных для поступления на службу. Её наследник - внук Петра I - Пётр II. (!1727-1730!)-Пётр II.Пётр II отправил меньшикова в ссылку. Перенёс столицу обратно в Москву. Долгорукий хотел поженить Пётр II на своей дочери. Но Пётр II умер. Долгорукий подделал завещание. Но ему не поверили. (!1730-1740!)-Анна Иоановна. подписала кондиции сената, но публично их разоврала. 1730-ликвидировала Верховный Тайный Совет, восстановила функцииии Сената. 1735-указ, по которому "подписи трёх министров равнялся одной подписи императрицы". Её правление назвали "бироновщиной", т.к. её фаворит - Бирон. Она отменила указ о единонаследии. Провела продворянскую политику. До 20 лет они сидели дома, а потом выходили на службу. 30гг -появилась полиция в городах. Её наследник - Иван. Но назначили Регента - Бирона, хотя он так и не стал им. Регентом стала его мать Анна Леопольдовна. 1740-Анна Иоановна умерла. (!1740-1741!)-Иван IV. 1741-Елизавета сделала переворот. Семью Анны Леопольдовны сослали в монастырь. Ивана посадили в крепость, но в итоге убили. (!1741-1761!)-Елизавета Петровна. - Ярая крепостница. Крестьян стало можно ссылать в Сибирь, нельзя было жаловаться на помещиков. Положение Дворян улучшилось. С рождения их записывали в пол и давали должность. 1755-построили Московский университет имени Ломоносова. Открыла первый театр. Била старообрядцев. Отменила смертную казнь. Её наследник - Пётр III. Она женила его на Софье Августе Фредерике (ака Екатерина). У них был сын Павел. Но ей можно было видеть его только по выходным. (!1761-1762!)-Пётр III. - закон о даровании вольности дворянству, о коммерции, поощрал продажу хлеба. Ослабил гонения на старообрядцев. Наказания помещиков за убийство крестьян. Но его убили после гос. переворота. (!1762-1796!)-Екатерина II (Екатерина Великая) 1767-появилась уложенная комиссия (до 68г)-500 депутатов, которые выявляли требования населения. Проводила Секуляризацию. 1773-1776-война с Пугачевым, его казнили, казаков распустили. Интеллигенция была под гнетом("просвященный абсолютизм"). 1775-губернская реформа. Во главе губерний-генералы. (назначены Екатериной II). Во главе городов - городничие. Были созданы судебные учреждения: а)общесословный б)суды специального назначения в)сословный суд. 1785-жалованная грамота дворянству и городам. Без суда дворян не могли лишить звания. Они освобождались от телесных наказ. Могли выбрать - служить или нет. Могли владеть крестьянами и передавать их по наследству. Запись дворян в книги. Грамота также расширила доступ в городские сословия. 6 категорий: а) Домовладельцы (состоятельные люди, дворяне, духовенство)б) Купцы. (3 гильдии)в) Ремесленники. (только записанные в цехах) г) Иногородние купцы и иностранцы. д) Именитые граждане (богатые купцы, представители администрации) е) Сторожилы. (жители пассада, мещане). В городах появились органы самоуправления. 1783- Присоед. Крыма к России1796-Екатерина II умерла. (!1796-1801!)-Павел. Запретил наследовать власть по женской линии. Активное поощрение церкви. 1801-Павла убили. 1801-Александр I.

26 августа 1812 г. – Бородинское сражение

1812 г. Отечественная война с французами. Появляются военные поседения, связанные с именем Аракчеева. М. Сперанский: созвать гос.думу и разделить власть на законодательную, исполнительную и судебную.

 В 20-е гг появляются организации «Северное» и «Южное общество» 14 декабря 1825 года – восстание декабристов на Сенатской площади(С-Петербург)

14 декабря 1825 присяга Николая I(1825-1855)

19 февраля 1961 года – отмена крепостного права.

В 30-е 40-е гг появляются организации Западников и Славянофилов.

Западники – развитие по западному пути, приветствовали реформы Петра I ( Белинский, Герцен, Огарев, Чернышевский)

Славянофилы – по самобытному пути (Хомяков, Самарин, Беляев, братья Аксяковы)

Полемика – спор.

1853-1856 гг. – Крымская война

Восточный вопрос: вопрос во внешней политике между Россией и Европейскими странами за влияние Дордонема и Басфаль.

Александр II Освободитель (1855-1881) 5 марта 1961 года прочитан манифест во всех церквях об отмене крепостного права.

1861 – «Земля и Воля»

1879 год – Народ и Воля и «Черный предел» (Убили Александра 2 1 марта 1881)

В 70-е гг существовали течения народников трех видов:

  • Бунтарское(Бакунин). Крестьянин просто бунтарь и его нужно сподвигать на революцию
  • Пропагандистская(Лавров)Крестьян нужно готовить к революции путем (!) пропаганды
  • Заговорническое(Ткачев) Хорошо организованная партия должна провести революцию и захватить власть

Реформы: Земская, Судебная ( суд присяжных), Военная.

Александр III Миротворец (не было войн) Строительство Транссибирской магистрали. Экономика на самом высоком месте в мире.

Николай II (1894-1917)

Россия в начале 20 века.

1896 г. Хадынская трагедия (г. Москва) : давка на хадынском поле: бесплатная раздача хлеба.

80-е 90-е гг. 19 в. В Москве, С-Петербурге появляются союзы борьбы за освобождение рабочего класса. Требования: сокращение рабочего времени(14-16 гг), увеличение заработной платы . Тайные организации разогнаны.

1898 г. – первая попытка создания партии РСДРП(российская социал-демократическая рабочая партия) разогнаны, арестованы.

1902 год в Лондоне подписывается устав партии (2 часть):

a)       Программа-минимум: введение демократических свобод, сокращение рабочего дня, увеличение заработной платы.

b)       Программа максимум: проведение буржуазной революции, установление диктатуры пролетариата.

Пролетариат – рабочий класс.

Разногласия в партиях

a)       Меньшевики (Мортов) Россия не готова к революции

b)       Большевики (Ленин) Революция немедленно

1902 год – партия «Социал-демократов» Эссеры (Чернов). Требования: проведение социализации земли, уничтожение частной собственности на землю и передача ее крестьянам. Эссеры превращаются в террористов.

1911 год – убийство Столыпина(министр внутренних дел)

9 января 1905 года – кровавое воскресенье. Народ пошел к царю. Стрельба по мирному населению.

Первая русская революция: октябрь 1905 года

Николай идет на уступки. 17 октября  - подписание манифеста о свободе слова, печати, вероисповедания. Введение выборного законодательства гос.думы, 2-х палатный парламент с государственным советом.

Законопроект => Дума => Гос.совет => Император => Указ

19 октября 1905 года создано объединенное коллегиальное правительство: совет министров.

1906 год – Россия думская монархия

1 л. Гос.думы: апрель-июль 1906 года

2л. Гос дума: февраль – июль 1907 года

Обе думы находятся в оппозиции царскому правительству . Распущены Николаем II

3-я гос.дума июнь 1907-1912 года (полный срок)

4-я гос.дума 1912 – 1917

В думу входили меньшевики, большевики, конституционные демократы(кадеты) – Миронов (1905) против Николая II Союз 17 октября (1905) за Николая(Октябристы)

1906 год Министр внутренних дел Столыпин провел аграрную реформу:

1)       Крестьянам разрешено входить из общины с укреплением своих пределов  своих наделов в гос. Собственности

2)       Образованы единоличные участки(хутор, отруб)

3)       Переселение крестьян на окраины, освоение новых земель

НЕ ПРОВЕДЕНА ДО КОНЦА

1914-1918 – первая мировая война

С.Покровское – родина Распутина. Декабрь 1916 – убийство Распутина 2-я революция 23 февраля 1917 года

Депутаты гос.думы арестованы. У власти – временное правительство. 2 марта 1917 года  отречение Николая II. «Храм на крови» - на том месте, где расстреляли Романовых (при Герцене)

1 сентября 1917 Россия – республика

Октябрь 1917: у власти большевики

Ленин 1917-1924 – вождь пролетариата

Большевики 1917-1991 гг

1932г. Мюнхенское соглашение

Весной 1932 года Германия, Италия и Япония поставили мир на грань войны

12 августа 1939 года Англия и Франция против Гитлера

23 августа 1939 года пакт о ненападении

1 сентября 1939 года Гитлер вторгся в Польшу

22 июня 1941 вторжение Гитлера в СССР

3 июня 1941 призыв Сталина к борьбе

Битва за Москву(Тайфун)

К концу сентября => 74 дивизии Гитлера

Октябрь 1941 года Гитлер готов к победе

7 ноября 1941 года парад советских войск на Красной площади

15 ноября Гитлеровцы начали отступать

2 декабря Красная поляна 1 день  - 27 км до Москвы

5 декабря – наступление русских(48-часовая атака)

Генерал Рокоссовский: победа  - перелом всей войны. Вермахт развеял  миф о непобедимости немецкой армии

Блокада Ленинграда:

8 сентября 1941 года 1-й военный налет на С-Петербург. Симфония № 7 Шостакович. Дневник Тани Савичевой

В январе 1943 года армия генералов Говорова и Ревизского пробили коридор.

Партизаны: Брянщина.

Зимой 1942 – 10 % всех сухопутных войск немцев- партизанам. Карательные экспедиции. 6 млн. человек: Белоруссия и Украина.

Рельсовая война. Трудовой фронт.

На Урале и в Сибири 2000 заводов (по 1 в день)

Война в Арктике

Через Баренцево море и Северную Атлантиду к Мурманску апрель 1940 года

Адмирал Колушко- командующий Северным флотом.

114 военных судов были  потоплены советскими подводными лодками.

60 кораблей с продовольствием было потеряно 811 дошли

1944 г. Наступление по всему фронту

14 октября 1944 решающий удар с суши и моря – Крикель

Сталинград

5 апреля 1942 года Гитлер одобрил план Вермахта о выводе войск возле Сталинграда. До 76 % на восточном фронте.

23 августа самый трудный день во всей Сталинградской битвы 2 тыс самолетных вылетов.

29 августа прибыл Жуков.

13 сентября завязался уличный бой.

Уран – план Жукова и Василевского.

19 ноября на С-З наступление + армии генерала Еременко

1 февраля 1943 года Паулус сдался в плен.

СССР в 20-е 30-е годы

В годы гражданской войны была введена политика военного коммунизма. Черты этой политики:

  1. Концентрация промышленности в руках государства. Еще с 1917 года государство приступило к национализации промышленности. Во главе предприятия – бывший владелец, но он не имел  права выпускать то, что хочет, регламентируется государством.
  2. Жесточайшая централизация руководства. Каждого предприятие получало сверху  четко поставленные задачи,  сколько продукции производить и куда отправлять.
  3. С января 1919 года введена продразверстка. Продовольственная разверстка. Развертывалась по губернии и у крестьян забирались лишние хлеба. Государство выколачивало. На помощь государству введены красноармейское отряды – Чекисты. Начинается борьба с рынком. Продукты питания выдавались по карточкам.
  4. Введение принудительного труда Вводились трудовые платежи. Создавались штрафные рабочие команды.
  5. Вводилось бесплатное пользование различными услугами. Коммунальные платежи, бытовое обслуживание – бесплатно.

В марте 1921 года X съезд партии, на котором было принято решение заменить военный коммунизм  НЭПОМ (новая экономическая политика). В 20-е гг. в деревне началось расслоение крестьян на бедняков, середняков и кулаков. Черты НЭПа:

  1. Осуществлялась денационализация промышленности. Предприятия обратно возвращались владельцам.
  2. Сдача предприятий в аренду. Заключается договор сроком на 2-3 года. Половина прибыли – государствую
  3. Разрешено открывать новые предприятия: мелкие и средние с количеством не более 100 человек.
  4. Появляются концессии – сдача какого-либо объекта в аренду инстранцам. Договор до 6 лет. Половина прибыли – государству. Иностранцы должны восстановить предприятие. Просуществовала до 30-х гг. 20 в.
  5. Изменяющаяся система управления. Появляется трестовский хозрасчет. Все государственные предприятия объединяются в тресты. Те, которые не вошли в тресты – закрываются. На предприятии создаются специальные команды, которые следят за работами. В 1923 года – кризис сбыта: в магазинах пустые прилавки, на складах – затоваривание.
  6. Продразверстка сменяется продналогом (единая цена на хлеб)

В конце 1922 года на вопрос об образовании СССР Сталин предложил свой проект (автономизация). Осень 1922 Украина, Белоруссия и Закавказье (Армения, Грузия, Азербайджан, Орджоникидзе) входят в состав РСФСР на правах автономии.

Ленин предложил свой план образования нового государства. Объединение на равноправной основе. В декабре 1992 года состоялся I Всесоюзный съезд Советов. Провозгласил 30.12.1922 – Союз Советских Социалистических Республик.

31.01.1924 – Первая конституция СССР.

В январе 1924 Ленин умирает. Начинается борьба за власть между Каменевым, Зиновьевым и  Сталиным.

Троцкий снят с поста. Борьба с народом – борьба с троцкизмом. В 40-е гг. киллер Сталина в Мексике убивает Троцкого. После смерти Ленина ген. Секретарем РКБ(б)  Сталин 1923-1953 гг.

Проблемы в стране:

  1. По прежнему сохранялся гигантский разрыв между Россией и странами Запада
  2. Сохранялся высокий уровень безработицы
  3. Низкая база промышленности и транспортного производства. После 1917 года прекратился ввоз иностранных товаров в Россию. Не хватало одежды и обуви

В декабре 1925 гола взят Курск на форсированную индустриализацию. Во второй половине 20-х годов  обостряются проблемы  с продовольствием страны. Крестьяне отказываются продавать хлеб по заниженной цене. Скапливаются запасы. Прекратились продажи хлеба за границу. Процесс индустриализации стоял на месте. В январе 1928 года в деревне введены чрезвычайные меры. Для каждого двора установить строгое задание: сколько этот двор должен продать государству хлеба.

Устанавливается государственная цена на хлеб в два раза ниже рыночной. Если крестьяне отказывались продать хлеб в установленный срок, то норма удваивалась. Если это повторялось – у крестьянина конфисковалось ВСЕ имущество, его могли посадить в тюрьму или выслать со всей семьей.

Весной 1928 года была ответная реакция крестьян: они сократили запашку. С 1925 года началось пятилетнее планирование. 1-я: с 1928-1933: Заоблачные цифры. Увеличение производства  почти в 3 раза (предполагалось)

С 1929 года переход  к массовой коллективизации (колхозы). 70 % прибыли колхозы отдают государству. Заставляют вступать в колхозы.

В 1929 года в «Правда» статье  Сталина  «В год великого перелома» Крестьяне с удовольствием вступают в колхозы и их отношение к ним изменилось. Призыв к массовой коллективизации.  В 31-32 гг. начинается активное строительство колхозов. В 30-е гг. крестьянам разрешено выйти из колхозов. Им дали надел, который облагался ОГРОМНЫМ налогом. Все крестьяне вернулись обратно. В 1932 году Закон об охране социалистической собственности за кражу колхозной собственности крестьяне могли быть расстреляны или посажены в тюрьму на 10 лет. В 30-е гг. больше 2 тыс человек было расстреляно.

В 1935 году возникает Стахановское движение – перевыполнение плана в 14 раз. В 1937 году – массовые репрессии: ведется борьба с врагами народа. В 30-е гг. Культ личности Сталина.

23 августа 1939 года подписан договор с Германией о ненападении сроком на 10 лет.

В 1936 году принята новая конституция (самая демократическая: при выборах 1 фамилия в бюллетене)

В 1934 году СССР приглашен в лигу наций ( организация мировая существовала с 1919 года после первой мировой войны, цель – поддержание мира во всем мире) В 1939 году распался: 1 сентября 1939 года Германия напала на Польшу.

3 и 5 сентября Англия (Черчель) и Франция (Шарьл де Голь) объявляют войну Германи. США (Рузвельт), Италия (Бенитто Муссолини) Румыния, Болгария, Австрия, Испания, Япония.

8 мая 1945 года подписана капитуляция Германии. ВОВ с Японией (США). В августе 1945 Херасима и Нагасаке. 2 сентября 1945 года ВОВ закончилась.

 СССР в 50-60-е гг.

После окончания ВОВ начинается холодная война – напряженные отношения между СССР и США. Мир становится биполярным. СССР блокировал на земле западную часть Берлина. Привести продуктц самолетами летали очень часто.

Берлинская стена до 1965 года

В 1949 году Германия разделена на 2 части: ГДР(СССР) и ФРГ(страны Запада)

В 1946 году Нюрбертский процесс над фашистами => смертная казнь. Репрессии продолжались. Коснулись даже высшего генералитета армии. Берия против Жукова. После ВОВ – восстание народного хозяйства. Образовываются ГУЛАГи – главное управление лагерей НКВД (МВД).

Ленинградское дело: Дело врачей. Все кремлевские врачи посажены в тюрьму. В 1953 году инсульт Сталина 5 марта.

После смерти Сталина начинается борьба за власть с марта по сентябрь. Хрущев арестовывает  Берию а потом и расстреливает.

Правление Хрущева – Оттепель.

Февраль 1956 года ХХ съезд партии: Хрущев разоблачает культ личности Сталина. Все беды  в стране сваливаются на Сталина. До 1956 года в школах был даже предмет история биографии Сталина. Теперь запрещается. Убираются портреты. Запрещено давать название колхозов, кораблей именами живых личностей.

Запрет расстрела детей. Сокращается максимальный срок с 25 до 15 лет. Реабилитации, амнистии.

4 октября 1957 года запущен первый искусственный спутник Земли.  12 апреля 1961 года Гагарин в космосе.

Внешняя политика:

В 1953 года мир находился на грани 3 мировой войны. Президент острова Свободы(Куба) Фидель Кастро обратился за помощью к СССР в создании пакетной базы для защиты от Американцев. Хрущев согласился.

В ответ на это США открыли свою ракетную базу на границе между Турцией и Россией.

СССР требовали:  США отказалось от Кубы, СССР убрало ракеты из Кубы. Кубинский (Карибский кризис)

Активное жилищное строительство. Появление кукурузы. Вводиться 5-ти дневная рабочая неделя. В 1964 Хрущев уходить в отставку.

1964 -1982 гг. Брежнев Застой. Лучшие годы СССР. Продолжается жилищное строительство. Магазины типа «Березка» (за валюту) закрылись при Андропове.

Начало эпохи гласности.

1977 год новая конституция. В 1979 году введены войска в Афганистан. США увидел это как вмешательство в политику другой страны.

В 80-е годы олимпиада в Москве. Американцы бойкотировали ее. В 1984 году в США русские теперь объявили бойкот.

studystuff.ru

Конспект урока"Введение. Что изучает история России"

История России. 6 класс.

Тема: Введение. Что изучает история России.

Цели: объяснить особенности и задачи курса «История России: 6 класс»; познакомить с учебником, с основными историческими терминами, именами выдающихся отечественных историков; формировать представление о единстве исторического прошлого народов России и мирового сообщества.

Планируемые результаты: учащиеся научатся понимать особенности и задачи курса «История России: 6 класс»; оперировать понятиями и терминами: историческая наука, исторический источник, археология, этнография, фольклористика, лингвистика; работать с исторической информацией.

Отношения, ценности и внутренние установки: выразить своё отношение к роли истории в жизни человеческого общества.

Оборудование: мультимедийная презентация.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Мотивационно-целевой этап.

- « История – это фонарь из прошлого, который светит в будущее…». Эти слова принадлежат выдающемуся русскому историку В.О. Ключевскому. Что они означают? Какую роль играет история в жизни человеческого общества? Как начиналась и развивалась история нашей страны? Обсудим эти вопросы.

III. Актуализация опорных знаний.

- Тема нашего урока: «Введение. Что изучает история России». Давайте вспомним, что такое история?

- История – это наука о развитии общества

- это прошлое, сохранённое в памяти человека

- рассказ о чём-либо.

История – это наука, изучающая прошлое человечества с древнейших времён до наших дней. (слайд)

- С историей каких стран вы уже познакомились?

- Какой временной период охватывает история Средних веков?

IV. Работа над темой урока.

  1. Знакомство с учебником.

- Прочитайте название нового учебника. Чем этот учебник отличается от уже изученных вами учебников истории?

- Какие века русской истории мы будем изучать?

- Прочитайте оглавление учебника. Какие периоды истории нашей страны охватывает учебник?

- Что в истории России происходит в первой главе? (формирование Древнерусского государства).

- Что во второй главе? (феодальная (удельная) раздробленность).

- И что в третьей главе? (становление единого государства).

- К какому выводу можно прийти, проанализировав изученную вами историю и ознакомившись с предлагаемыми главами учебника? (в истории средних веков тоже происходило сначала возникновение и формирование государств, затем следовала феодальная раздробленность в большинстве их, и объединение и формирование единых государств).

- История России – неотъемлемая часть Всемирной истории и в своём развитии прошла общие этапы развития, присущие многим государствам, но при этом у неё свой, особенный, путь развития, свои особенности, с которыми мы познакомимся в ходе изучения курса «История России: 6 класс».

- Также обратите внимание на состав параграфа. Параграф делится на несколько подтем. Под синей чертой в параграфе делаются общие выводы. Посмотрите, каким шрифтом выделены важные понятия. Курсивом выделяются слова, объяснение к которым содержится в самом тексте учебника, жирным шрифтом – слова, объяснение которых даётся в конце параграфа.

  1. Формирование русской истории.

- История России – это не только история русского народа. (слай д с современной картой РФ).

Наша Родина является крупнейшей в мире страной (её площадь в современных границах составляет более 17 миллионов км 2. Располагается она на юго-востоке Евразии. Уральские горы делят страну на 2 крупные части: европейскую и азиатскую. В свою очередь, эти части включают в себя многие земли. Так, европейскую часть России можно разделить на Центральную, Северо-Западную, Северный Кавказ, Предуралье. В азиатскую часть России входят Сибирь (Западная, Восточная), Дальний Восток (Приамурье, Приморье, Камчатка, Сахалин). По мере расселения людей на этих территориях – а расселялись они вдоль побережья и озёр – в обиход входили такие понятия, как Преднепровье, Поволжье, Предонье, Прекубанье и т.п. Часть названных земель включали в себя несколько менее крупных. В состав Поволжья, например, входили Верхнее, Среднее и Нижнее Поволжье. После присоединения к России других государств и земель появились и новые географические понятия: Прибалтика, Причерноморье, Приазовье и другие.

Все эти земли осваивались и присоединялись к России в течении многих столетий. На них испокон веков проживали различные племена и народы, которые относились к различным языковым семьям.

Значительная часть населения нашей страны принадлежит к индоевропейской языковой группе, которая распалась на несколько групп языков (слайд с языковыми группами). В Центральной и Северо-Западных территориях Восточной Европы проживали предки балтов, германцев, славян. Степные европейские районы издавна населяла другая группа индоевропейцев – племена, говорившие на иранских языках. К иранской языковой группе принадлежит и многочисленные племена, обитавшие на юге Сибири.

Восточная Сибирь и её северные районы освоили племена, принадлежавшие к урало-самодийской языковой семье. Предки ненцев и другие самодийские племена осели на севере. Племена, говорившие на финно-угорский языках, начали передвигаться из Восточной Сибири в Приуралье, в Прикамье и далее на запад в Восточную Прибалтику. В середине 3 тысячелетия до н.э. они распространились по всей лесной полосе Поволжья и на территории между Волгой и Окой.

Часть населения нашей страны принадлежит к алтайской языковой семье. Наиболее многочисленной в этой семье является тюркская группа языков. Прародина тюрков находилась в степях Центральной Азии. Отсюда они устремились на север, в Сибирь и на запад, к Уралу, в Среднюю Азию, а затем в степные районы Причерноморья.

Особой языковой зоной является Кавказ. Горные хребты препятствовали большому передвижению племён. Поэтому здесь с древнейших времён проживают в основном исконные жители этих мест, говорящие на разных языках, которые объединяются в кавказскую языковую семью.

Данные языковые семьи стали основой для формирования многочисленных народов, проживающих на территории нашей страны. История этих народов является составной частью истории нашей Родины. Каждый народ, входивший в состав России, вносил свой вклад в развитие её культуры, языка, хозяйства, то есть формирование российской цивилизации.

История Адыгеи – это тоже часть истории России. Поэтому на уроках истории нашей страны мы будем изучать и историю Адыгеи.

  1. Как историки изучают историю.

- Каким образом историки получают знания о прошлом?

- Что такое исторические источники?

- Для определения достоверности событий прошлого учёные используют исторические источники. (слайд)

Исторические источники – любые следы человеческой деятельности или сознательно оставленные на Земле. Это весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс и отдельные факты и события, на основе которых воссоздается представление о той или иной исторической эпохе, выдвигаются гипотезы о причинах или последствиях тех или иных исторических событий.

- Какие виды исторических источников вы можете вспомнить? (слайд).

- Особую роль в изучении истории России 9 – 11 веков занимают русские летописи. Древнейшей дошедшей до нас летописью является «Повесть временных лет». Она была составлены в начале 12 века на основе более древних летописей. Считается, что её автором был монах Киево-Печерского монастыря Нестор.

- Вспомните, какие науки помогают нам воссоздать, описать и спрогнозировать историю своей страны?

- Эти науки в истории принято также называть вспомогательными историческими дисциплинами (слайд).

V. Рефлексивный этап.

- Ребята, как вы думаете, зачем человеку изучать прошлое? (слайд)

- И как вы считаете, почему необходимо хорошо знать историю своей страны?

- Домашнее задание: прочитать введение к учебнику; составить словарик терминов по тексту введения; - подготовить презентацию «Известные российские историки».

- Спасибо за урок.

infourok.ru

Архив конспектов по истории Отечества

Открытое письмо посетителям сайта

25 августа 2000 г. Москва, Россия

Здравствуйте, дорогие посетители!

В 1999 г. я поступил в Московский государственный университет на Исторический факультет.

Этому радостному событию предшествовала длительная и трудоемкая подготовка к экзаменам. К "профильному" предмету - истории России - я подошел с особенным вниманием. Еще по школьному опыту зная, как удобно и быстро готовиться к экзаменам по конспектам учебников, а не по самим учебникам. Поэтому я стал писать конспекты учебников истории и пособий для поступающих. В основу лег учебник А.Н.Орлова, "История России: пособие для поступающих в ВУЗы" (любое издание) и программа по отечественной истории из сборника "МГУ. Справочник для поступающих в ВУЗы" (М., 1999). Отмечу, что программа меняется очень редко, но все же перед подготовкой стоит свериться с последним изданием справочника. К "костяку" конспекта добавлялись сведения из многочисленных энциклопедий, учебников, пособий, научных работ (в общей сложности - около 15-18 книг...).

Итогом работы стали более чем 300 страниц конспектов, разбитых по теме на отдельные главки. В эти тексты вложены часы и дни труда - конспекты писались на протяжении всего года подготовки, почти что каждый день...

Сегодня я дарю вам свой труд. Пользуйтесь. Я буду действительно рад, если моя работа поможет кому-нибудь перескочить через экзамен в школе или институте, сдать экзамен или подготовить доклад или реферат... Обязательно напишите мне, если мои материалы вам пригодятся.

Ценность этой работы можно оценить хотя бы потому, что я не только сдал вступительные экзамены на "отлично" (естественно, и по истории в том числе), но и экзамен по феодализму (X-XVIII вв.) я сдавал все по тем же конспектам. Тоже на "отлично". Моими конспектами также пользовались многие мои сокурсники, а также бывшие одноклассники, поступавшие в другие гуманитарные ВУЗы, например, в РГГУ. В то же время, хотелось бы подчеркнуть, что конспекты написаны с акцентом именно на программу МГУ (она значительно больше, чем школьная, но отличается от, скажем, от программы Государственной (или, кажется, Московской? да простят меня юристы...) юридической академии - в программу ГЮА включается "рабочий вопрос" в XIX-XX вв., а из программу МГУ (и в том числе из учебников Орлова) он  исключен).

Теперь - пара слов о копирайте и правах использования моих материалов.

ВСЕ ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НА САЙТЫ МАТЕРИАЛЫ ЯВЛЯЮТСЯ ПРЕДМЕТОМ ОХРАНЫ АВТОРСКОГО ПРАВА И ПРЕДНАЗНАЧАЮТСЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДЛЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ. АВТОР НЕ ОТВЕЧАЕТ ЗА ПОСЛЕДСТВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ.

ЛЮБАЯ ПЕРЕПЕЧАТКА В ПЕЧАТНОМ ИЛИ ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ БЕЗ ПИСЬМЕННОГО СОГЛАСИЯ АВТОРА ЗАПРЕЩЕНА!

ОТДЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА - К ВЛАДЕЛЬЦАМ "РЕФЕРАТНЫХ КОЛЛЕКЦИЙ" И СОСТАВИТЕЛЯМ "РЕФЕРАТНЫХ ДИСКОВ". Я С РАДОСТЬЮ ПРЕДОСТАВЛЮ ВАМ МАТЕРИАЛЫ САЙТА И ДАЖЕ ТО, ЧТО В НЕГО ПОКА НЕ ВОШЛО (а таких материалов, поверьте мне, достаточно много), ЕСЛИ БУДЕТ КОРРЕКТНО УКАЗАНО МОЕ АВТОРСТВО И ДАНА ССЫЛКА НА САЙТ. НАПИШИТЕ МНЕ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ ПОДРОБНОСТЕЙ И ПОЛУЧЕНИЯ СОГЛАСИЯ НА "РЕПРИНТ". Договоримся...

Если вы согласны с копирайтом, то Добро пожаловать в мой архив конспектов!

Если вы не согласны с копирайтом, то прошу вас выйти и поискать другую информацию.

ЛЮБЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ИДЕИ ПРИНИМАЮТСЯ В ГОСТЕВОЙ КНИГЕ.

С уважением,

Артемий Пушкарёв, студент Исторического факультета МГУ, II курс

konspekty.narod.ru

Опорные конспекты по истории России для 10 класса

«Опорные сигналы и логические схемы по истории России

с древнейших времен до конца XVI века»»

Опорный конспект – это не исчерпывающее отображение всего учебного материала, а лишь средство выделения главного, привлечение внимания к основным фактам.

   Опорный конспект – это  выстраивание материала темы в логическую цепочку, воспринимаемую зрительно и поэтому легко понимаемую и усваиваемую. (В этом суть тематического опорного конспекта).

Хорошо продуманная графическая схема дает возможность разбить сложный вопрос на несколько детальных пунктов, изобразить их в условной форме, с тем, чтобы сконцентрировать внимание на существе проблемы, помочь охватить все выделенные моменты в целостности.

Главные факты в виде опорных сигналов скомпонованы в блоки, в них выделено самое главное. Такой опорный конспект представляет собой условно-графические знаковые изображения учебного материала, позволяющего обращать внимание на логику его изложения, на главные факты и легко запоминать их.

Подготовка домашних заданий по опорным конспектам имеет определенную структуру действий ученика:

1.Прочитать учебный материал по заданной теме (по учебнику)

2.Подобрать в соответствии с учебной темой необходимый опорный конспект.

3.Найти в опорном конспекте ответы на вопросы к данной теме.

4.Внимательно изучить информацию по данной теме в опорном конспекте.

5.Повторить по учебнику содержание по данной теме.

Использование опорных конспектов на уроках истории целесообразно, так как позволяет задействовать и зрительную, и слуховую память учащихся.

«Опорные конспекты по истории России

с древнейших времен до к. XVI века»

Происхождение восточных славян

IV-III т. до н. э.

Сложение индоевропейской языковой семьи

\гипотеза о прародине-север Малой Азии:

совр. Турция\

Миграция населения в Европу через Среднюю Азию→Поднепровье→Северное

Причерноморье

III-II т. до н. э.

Индоевропейская языковая группа

\Территория совр. Болгарии\

I т. до н. э.-I т. н. э.

праславяне

предполагаемая прародина-

междуречье Вислы и Одера

движении на

∕ \

Восток юг

Районы Днестра, Балканы

hello_html_45dd1870.gifДнепра, истоки

Балто- Оки, Волги

славян 1-я п.-на Iтыс.до н. э. 7-3 в. до н. э.

ская об + балты ←контакты→скифы, причерноморские полисы

щность славяне

н. I тыс. н. э.

Распад на

балтов и

славян

2 в.до н. э.-славянская языковая общность

5 в. н. э.

3-4 в. н. э.-Великое переселение народов

Миграции славян

hello_html_m12285758.gif

Юг Восток

Подунавье Восточная Европа

IX-X века

Оформление славянских языковых ветвей

_________________________________________

↓ ↓ ↓

западные южные восточные

Восточные славяне в древности 6-8в.

Север -----Территория расселения---- Юг

Оз. Ильмень ↓ ↓ причерноморские степи

запад восток

Карпаты Волга

«Повесть временных лет»- 12-15 союзов племен\поляне, словене ильменские\

Нестор

Земледелие

Подсечно-ог переложное

невое \лесная степь, лесостепь

полоса

орудия труда: соха. борона, серпы

зерновые к.-ры- рожь, пшеница. Просо, ячмень,

гречиха

огородные: репа, редька, свекла, капуста, лук, чеснок

infourok.ru

конспект по историй на тему "История России" (7 класс)

Study Stuff Все для учебы, все для студентов. Методические указания, конспекты, лекции, контрольные, лабораторные работы, курсовые.   Главная » Конспекты Конспект история России  

15в - объединение русских земель вокруг Москвы Связано с именем Ивана III (!1462-1505!) Причины:а) Москва - в центре расслоения народности б) Выгодное геогр положение Защищена от Ордынских набегов. в) На перкрестке речных и сухопутных путей1480-стояние на реке Угре 1485-окончательное свержение ига при Иване III. 1497-Иван III принял новый судебник (улучшилось положение крестьян) Вводится Юрьев День (за неделю до и после можно уйти, заплатив ПОЖИЛОЕ) (26 ноября) После смерти Ивана III власть перешла к Василию III (!1505-1533!)Он продолжал присоединение новых земель к Рус государству Иван III - провозгласил себя "Государем всея Руси".При Василии III Москва стала управлять Смоленским, Псковским, Рязанским княжествами. 

Населениеие Руси в 15в.

1) Крестьяне - барщина и оброк (продуктовый)

2) Холопы-были в собственности господина. Военные холопы - сопровождали князей в походах. 3) Ремесленники - объединение в артерии.

4) Купцы - объединение в гильдии5) Посадские люди - жили около крепости на Посаде. Василий III умер в 1533г, оставив сына Ивана IV-Грозного. Регент-человек,управляющий государством пока государь слишком молод.Регентом стала мать Ивана IV - Глинская. После смерти Василия III получилось 3 группировки: а)Глинские б)Бельские в)Шуйские Елена Глинская провела денежную реформу и появилась единая монета - копейка. 1547-в Москве пожар. обвинили бабушку Анну. 1547-Елена умерла.1547-Иван IV - стал первым Царем. 50ые года 16 века - вокруг Иван IV сложилась группа молодых людей, которые задумали и провели в жизнь ряд реформ (Избранная рада) В неё входили: Курбские, Адомиев, Сельвестер.Цели Рады:а) Укрепить гос аппарат в центре и на местах. б) Улучшить финансовое положение страныв) Укрепить военный потенциал 50ые года-управление нового типа. Вместо территориального принципа - отраслевой, приказная система. Каждый приказ действует в отдельной отрасли. Зародилась Ямская служба и Ямской приказ. 1550г-появилось стрелецкое войско с пищалями. Принят новый судебник. Усложнен переход крестьян между феодалами. Увеличилось пожилое. Ликвидация привилегий монастырей, стали платить подати в казну. Изменилась судебная деятельность. В центре дела решали Царь и бояре. На местах - старосты и целовальники (выбранные люди из посадских людей). 1551-Стоглав (судебник) - 100 ответов церковного собора на вопросы Ивана IV Грозного. Укрепилась дисциплина, регламентировалась церковность. Большая саха - единица для земельного налога. 1556-положение о службе, устан единный порядок военной службы с поместий и вотчин. Каждый дворянин должен был со 150 десятин земли доставить 1 воина с оружием и на коне. Появились новые налоги: десятильные и пищальные. В 60гг правительство Рады пало Опричнина - с 1565 - 1572. (блюдо и вдовья часть) Опричнина - особая часть войска Ивана IV Грозного из опричников на коне и с привяз собачьими головами. Земщина... 1571-Крымский хан напал на Москву и поджог её. Половина выгорела. 1572-хан опять попытался, но ему накернили. Итоги опричнины: а)Бороться с пережитками можно двумя способами: постепенным проведением реформ или террором. Т.к. не было норм гос аппарата, выбрали второй путь. б)Опричнина способств самодержавию (русская форма абсолютизма). 1582-1585 - Ливонская война. Присоединили Казань и Астрахань. 1581-Ермак совершил похож в Сибирь, началось освоение Сибири. 3 категории сибиряков: а)По царскому указу. б)Ссыльныев)Беглые. 1586-Тюмень 1587-Тобольск1584-Иван IV умер(!1584-1598!) - Фёдор. У него не было детей и по-сути правителем был Борис Годунов. Фёдор-последний царь из Рюриковичей. Заповедные лета-запрет Юрьева дня. Урочные лета - ссыск беглых крестьян. (17 в - бессрочно) Издается указ о Кабальных холопах - работа до смерти господина. (с 17в отменена) Патриаршество. 1594 - царь Борис Годунов. Его избрал Земский собор. Смутное время: (!1598-1695!) - Годунов. Борис отправил Федора Романова в монастырь. Годунов ввел 5ти летний срок розыска беглых крестьян. 1601-в августе выпал снег, урожай вымерз. Годунов раздает хлеб крестьянам бесплатно. Но хлеб разворовали чиновники. 1603-восстание Хлопка 1604-в Польше появился лжеДмитрий. (Григорий Отрепьев)Он заручился поддержкой поляков. Те потребовали льготы. Королю обещал Смоленск, часть Новгородских земель, организовать совместный похож на турков, вернуть Польскому королю Шведскую корону. Пообещал распространить католичество + 1 млн золотом. Войско двинулось на Россию, но сначала - на Юг. 1604 осень-в его войске 1600 чел. На юге к нему прибивались крестьяне. 1605 июнь - лжеДмитрий подошел к Москве. Москва сдалась без боя. Годунов умер. Жену и сына убили. Дочь - в монастырь. 1605-1606-отмена заповедных лет, возвращ судебника Грозного. лжеДмитрий обманул поляков. ЛжеДмитрий назвался Цезарем. Дума стала Сенатом. Против него начался заговор под предводительством Шульского. 1606 май-из Польши приехала Мария Мнимек, сыграли свадьбу.Заговорщики убили ЛжеДмитрия. (!1606-1610!)-Василий Шуйский. Он подписал кресто-целовальную грамоту, по которой должен был править правильно и не вершить дел без ведома Боярской думы. Начались карательные походы на Юг. Против Шуйского пошли восстания. 1607 - слух в Польше, что Дмитрий жив. Мария признала его. 1614 - Мария умерла. ЛжеДмитрий2 - поход на Москву. Взять её не удалось, поэтому он расположился в Тушино. Объявился царем ("Тушинский вор"). Вася Шуйский обратился к шведам за помощью, те дали 5000 воинов. 1609-русско-шведское войско Скопина пошло против самозванца.1610-освободились от лжеДмитрия2. 1610-поляки начали активно действовать на территории России(!1610-1613!)-Семибоярщина. По договору между Польшей и Россией Русский царь-польский королевич Владислав. Поляки начали мародерство. 1611-ополчение против Поляков. Глава - Ляпунов. Но его убили и все остановилось.1612-второе ополчение под предвадительством Минина и Пожарского.Последствия смуты: а)Ослабла безопасность границ.б)Сократились международные контакты. в)В некоторых районах до 70% населенияия не могли платить налоги по-полной.г)Процветает аренда. д)Улучшилось положожение бояр.е)Вспелск институтов самоуправления в лице Земского собора. 1613 - решается вопрос о новом царе.Остановились на Романовых.(!1613-1645!) - Михаил Романов. Но Фактический правитель Филларет.

Социальная политика Руси в 17 веке.

а)Феодалы (светские и духовные) 17в - нельзя стать дворянином из холопов. Феодалы - замкнутое, отдельное от других сословие. б)Крестьяне-платили оброк,занимались барщиной и должны были уходить на заработки. 1649-им запретили заниматься торговлей. в)Холопы-с 17 века - закреплялись за 2мя хозяевами. г)Казачество-началось с 15в. Формировалось вследствие бега крепостных. Во главе казаков-Атаман, замы-Исаулы. Они защищали границы государства. Имели боеприпасы и оружие. Екатерина II покончила с казачеством. д)Ремесленники:Дворцовые (обслуживали порты в Москве) Казенные (кузнецы, плотники, оружейники) Записные(каменщики, кирпичники-свободны от посадского тягла) Тяглы поссдаские. е) Купечество.Гости(верхушка, много привилегий, освобождались от посадских служб,выезжали за границу, имели водчины) Гостинная сотня (такие же, но не могли выехать из страны) Суконная сотня (финансировали государство) 17в Царь - стал Государем Великой и Малой России. 17в - век фаворитов. Боярская Дума созывалась дважды, утром и вечером. (1613-в ней 40ч, 1678-в ней 97 чел). Могли издавать законы, место передавалось по наследству. 1653-потеряли свой статус Земские соборы. Система приказов 17в была очень запутаной. Особо стоял Посольский приказ. Во внешней политике - борьба за выход в Балтийскому морю, безопасность границ и единение земель. (!1645-1676!)- Алексей Михайлович. ("Бунтарский век"). 1648-Соляной бунт. народ восстал против увеличения налога на соль. Требовали выдать взяточников. 1662-медный бунт. (за отмену медных денег и против взяток)1667-1671-восстание Степана Разина. Степана Разина казнили на Красной Площади1649-Алексей Михайлович принял новый свод законов. "Соборное уложение", заменив судебник Грозного. а)Защищал интересы дворянства. б)Бессрочный розыск беглых. в)Штраф за укрывательство беглых. г)Крестьянин мог отдать своё имущество помещику..д)За укрывательство от службы - конфискация половины поместъей. е)За измену - смертная казнь. ё)Государственные престпуления - это первый печатный свод законов. Впервые поделили на главы. 

Отношения церкви и государства

в 40гг 17в сложился кружок ревнителей древнего благочестия. Сюда входили Новгородский Митрополит, Никон, Протопоп Обаку (?).Они задумали провести реформы в области церкви. 1652-патриарх Иосиф умирает. Он был противником изменений и патрирхом стал Никон, он провел церковное преображение. 1652-1653-переводы книг на русский. теперь нельзя узнать первоисточник. 1654-изменения в обрядах: Двоеперстие сменилось троеперстиемВосьмигранный крест заменили на четырехгранный.Изменения в молитвах, одежде, книгах. Это вызвало много недовольств. 1666-От церкви отделились староверы. 1668-1676-восстание в соловецком монастыре. 1675-1679-самосожглись 20 тыс. человек.1682-Ярый противник Аваакум был сожжен на костре. Никон начал вмешиваться в светские дела. Он попытался вызвать жалость у царя и уехал в монастырь, но Алексею Михалычу было всеравно. 1676-Алексей Михалыч умер.(!1676-1682!)-Фёдор АлексеичЗа годы правления Фёдора Алексеича: а)Сближение вотчин и поместейб)Было сокращено количество приказов до 44. в)В боярской думе главная роль у тайной думы. г)Смертная казнь заменилась четвертованием. Отменяется местничество. 1682-смерть Фёдора Алексеича. У него не было наследников. Регентом стала Софья. (!1682-1689!)-Софья. Она подняла стрелецкое восстание против Петра. (!1689-Пётр начал править. До 1696 делил власть в братом. Софью отправил в монастырь. (!1689-1725!)-Пётр I. Боярская дума-сенат. Приказы-коллегии.Появился Сенод. Страна поделилась на Губернии. Первый Сибирский Губернатор-Матвей Гагарин. 1721-Пётр I стал императором. Россия стала империей. 1700-1721-Северная война со Швецией за выход к Балтийскому морю. 1703-начали строить Санкт-Петербург.1725-Пётр I умер. Он ввел завещания при жизни. Началась эпоха дворцовых переворотов. (1725-1762)(с Екатерины I до Екатерины II) - "эпоха правления дам и детей", "Чиновничей дворянской демократии". 1725-Екатерина I - вторая жена Пётра I с помощью сената и Меньшикова объявила себя императрицей. (!1725-1727!)-Екатерина I. Став императрицей, она оттеснила от себя Сенат. Создала верховный тайный совет, забравший функции у сената. Стало можно жаловаться на сенат, выходить из крепостных для поступления на службу. Её наследник - внук Петра I - Пётр II. (!1727-1730!)-Пётр II.Пётр II отправил меньшикова в ссылку. Перенёс столицу обратно в Москву. Долгорукий хотел поженить Пётр II на своей дочери. Но Пётр II умер. Долгорукий подделал завещание. Но ему не поверили. (!1730-1740!)-Анна Иоановна. подписала кондиции сената, но публично их разоврала. 1730-ликвидировала Верховный Тайный Совет, восстановила функцииии Сената. 1735-указ, по которому "подписи трёх министров равнялся одной подписи императрицы". Её правление назвали "бироновщиной", т.к. её фаворит - Бирон. Она отменила указ о единонаследии. Провела продворянскую политику. До 20 лет они сидели дома, а потом выходили на службу. 30гг -появилась полиция в городах. Её наследник - Иван. Но назначили Регента - Бирона, хотя он так и не стал им. Регентом стала его мать Анна Леопольдовна. 1740-Анна Иоановна умерла. (!1740-1741!)-Иван IV. 1741-Елизавета сделала переворот. Семью Анны Леопольдовны сослали в монастырь. Ивана посадили в крепость, но в итоге убили. (!1741-1761!)-Елизавета Петровна. - Ярая крепостница. Крестьян стало можно ссылать в Сибирь, нельзя было жаловаться на помещиков. Положение Дворян улучшилось. С рождения их записывали в пол и давали должность. 1755-построили Московский университет имени Ломоносова. Открыла первый театр. Била старообрядцев. Отменила смертную казнь. Её наследник - Пётр III. Она женила его на Софье Августе Фредерике (ака Екатерина). У них был сын Павел. Но ей можно было видеть его только по выходным. (!1761-1762!)-Пётр III. - закон о даровании вольности дворянству, о коммерции, поощрал продажу хлеба. Ослабил гонения на старообрядцев. Наказания помещиков за убийство крестьян. Но его убили после гос. переворота. (!1762-1796!)-Екатерина II (Екатерина Великая) 1767-появилась уложенная комиссия (до 68г)-500 депутатов, которые выявляли требования населения. Проводила Секуляризацию. 1773-1776-война с Пугачевым, его казнили, казаков распустили. Интеллигенция была под гнетом("просвященный абсолютизм"). 1775-губернская реформа. Во главе губерний-генералы. (назначены Екатериной II). Во главе городов - городничие. Были созданы судебные учреждения: а)общесословный б)суды специального назначения в)сословный суд. 1785-жалованная грамота дворянству и городам. Без суда дворян не могли лишить звания. Они освобождались от телесных наказ. Могли выбрать - служить или нет. Могли владеть крестьянами и передавать их по наследству. Запись дворян в книги. Грамота также расширила доступ в городские сословия. 6 категорий: а) Домовладельцы (состоятельные люди, дворяне, духовенство)б) Купцы. (3 гильдии)в) Ремесленники. (только записанные в цехах) г) Иногородние купцы и иностранцы. д) Именитые граждане (богатые купцы, представители администрации) е) Сторожилы. (жители пассада, мещане). В городах появились органы самоуправления. 1783- Присоед. Крыма к России1796-Екатерина II умерла. (!1796-1801!)-Павел. Запретил наследовать власть по женской линии. Активное поощрение церкви. 1801-Павла убили. 1801-Александр I.

26 августа 1812 г. – Бородинское сражение

1812 г. Отечественная война с французами. Появляются военные поседения, связанные с именем Аракчеева. М. Сперанский: созвать гос.думу и разделить власть на законодательную, исполнительную и судебную.

 В 20-е гг появляются организации «Северное» и «Южное общество» 14 декабря 1825 года – восстание декабристов на Сенатской площади(С-Петербург)

14 декабря 1825 присяга Николая I(1825-1855)

19 февраля 1961 года – отмена крепостного права.

В 30-е 40-е гг появляются организации Западников и Славянофилов.

Западники – развитие по западному пути, приветствовали реформы Петра I ( Белинский, Герцен, Огарев, Чернышевский)

Славянофилы – по самобытному пути (Хомяков, Самарин, Беляев, братья Аксяковы)

Полемика – спор.

1853-1856 гг. – Крымская война

Восточный вопрос: вопрос во внешней политике между Россией и Европейскими странами за влияние Дордонема и Басфаль.

Александр II Освободитель (1855-1881) 5 марта 1961 года прочитан манифест во всех церквях об отмене крепостного права.

1861 – «Земля и Воля»

1879 год – Народ и Воля и «Черный предел» (Убили Александра 2 1 марта 1881)

В 70-е гг существовали течения народников трех видов:

  • Бунтарское(Бакунин). Крестьянин просто бунтарь и его нужно сподвигать на революцию
  • Пропагандистская(Лавров)Крестьян нужно готовить к революции путем (!) пропаганды
  • Заговорническое(Ткачев) Хорошо организованная партия должна провести революцию и захватить власть

Реформы: Земская, Судебная ( суд присяжных), Военная.

Александр III Миротворец (не было войн) Строительство Транссибирской магистрали. Экономика на самом высоком месте в мире.

Николай II (1894-1917)

Россия в начале 20 века.

1896 г. Хадынская трагедия (г. Москва) : давка на хадынском поле: бесплатная раздача хлеба.

80-е 90-е гг. 19 в. В Москве, С-Петербурге появляются союзы борьбы за освобождение рабочего класса. Требования: сокращение рабочего времени(14-16 гг), увеличение заработной платы . Тайные организации разогнаны.

1898 г. – первая попытка создания партии РСДРП(российская социал-демократическая рабочая партия) разогнаны, арестованы.

1902 год в Лондоне подписывается устав партии (2 часть):

a)       Программа-минимум: введение демократических свобод, сокращение рабочего дня, увеличение заработной платы.

b)       Программа максимум: проведение буржуазной революции, установление диктатуры пролетариата.

Пролетариат – рабочий класс.

Разногласия в партиях

a)       Меньшевики (Мортов) Россия не готова к революции

b)       Большевики (Ленин) Революция немедленно

1902 год – партия «Социал-демократов» Эссеры (Чернов). Требования: проведение социализации земли, уничтожение частной собственности на землю и передача ее крестьянам. Эссеры превращаются в террористов.

1911 год – убийство Столыпина(министр внутренних дел)

9 января 1905 года – кровавое воскресенье. Народ пошел к царю. Стрельба по мирному населению.

Первая русская революция: октябрь 1905 года

Николай идет на уступки. 17 октября  - подписание манифеста о свободе слова, печати, вероисповедания. Введение выборного законодательства гос.думы, 2-х палатный парламент с государственным советом.

Законопроект => Дума => Гос.совет => Император => Указ

19 октября 1905 года создано объединенное коллегиальное правительство: совет министров.

1906 год – Россия думская монархия

1 л. Гос.думы: апрель-июль 1906 года

2л. Гос дума: февраль – июль 1907 года

Обе думы находятся в оппозиции царскому правительству . Распущены Николаем II

3-я гос.дума июнь 1907-1912 года (полный срок)

4-я гос.дума 1912 – 1917

В думу входили меньшевики, большевики, конституционные демократы(кадеты) – Миронов (1905) против Николая II Союз 17 октября (1905) за Николая(Октябристы)

1906 год Министр внутренних дел Столыпин провел аграрную реформу:

1)       Крестьянам разрешено входить из общины с укреплением своих пределов  своих наделов в гос. Собственности

2)       Образованы единоличные участки(хутор, отруб)

3)       Переселение крестьян на окраины, освоение новых земель

НЕ ПРОВЕДЕНА ДО КОНЦА

1914-1918 – первая мировая война

С.Покровское – родина Распутина. Декабрь 1916 – убийство Распутина2-я революция 23 февраля 1917 года

Депутаты гос.думы арестованы. У власти – временное правительство. 2 марта 1917 года  отречение Николая II. «Храм на крови» - на том месте, где расстреляли Романовых (при Герцене)

1 сентября 1917 Россия – республика

Октябрь 1917: у власти большевики

Ленин 1917-1924 – вождь пролетариата

Большевики 1917-1991 гг

1932г. Мюнхенское соглашение

Весной 1932 года Германия, Италия и Япония поставили мир на грань войны

12 августа 1939 года Англия и Франция против Гитлера

23 августа 1939 года пакт о ненападении

1 сентября 1939 года Гитлер вторгся в Польшу

22 июня 1941 вторжение Гитлера в СССР

3 июня 1941 призыв Сталина к борьбе

Битва за Москву(Тайфун)

К концу сентября => 74 дивизии Гитлера

Октябрь 1941 года Гитлер готов к победе

7 ноября 1941 года парад советских войск на Красной площади

15 ноября Гитлеровцы начали отступать

2 декабря Красная поляна 1 день  - 27 км до Москвы

5 декабря – наступление русских(48-часовая атака)

Генерал Рокоссовский: победа  - перелом всей войны. Вермахт развеял  миф о непобедимости немецкой армии

Блокада Ленинграда:

8 сентября 1941 года 1-й военный налет на С-Петербург. Симфония № 7 Шостакович. Дневник Тани Савичевой

В январе 1943 года армия генералов Говорова и Ревизского пробили коридор.

Партизаны: Брянщина.

Зимой 1942 – 10 % всех сухопутных войск немцев- партизанам. Карательные экспедиции. 6 млн. человек: Белоруссия и Украина.

Рельсовая война. Трудовой фронт.

На Урале и в Сибири 2000 заводов (по 1 в день)

Война в Арктике

Через Баренцево море и Северную Атлантиду к Мурманску апрель 1940 года

Адмирал Колушко- командующий Северным флотом.

114 военных судов были  потоплены советскими подводными лодками.

60 кораблей с продовольствием было потеряно 811 дошли

1944 г. Наступление по всему фронту

14 октября 1944 решающий удар с суши и моря – Крикель

Сталинград

5 апреля 1942 года Гитлер одобрил план Вермахта о выводе войск возле Сталинграда. До 76 % на восточном фронте.

23 августа самый трудный день во всей Сталинградской битвы 2 тыс самолетных вылетов.

29 августа прибыл Жуков.

13 сентября завязался уличный бой.

Уран – план Жукова и Василевского.

19 ноября на С-З наступление + армии генерала Еременко

1 февраля 1943 года Паулус сдался в плен.

СССР в 20-е 30-е годы

В годы гражданской войны была введена политика военного коммунизма. Черты этой политики:

  1. Концентрация промышленности в руках государства. Еще с 1917 года государство приступило к национализации промышленности. Во главе предприятия – бывший владелец, но он не имел  права выпускать то, что хочет, регламентируется государством.
  2. Жесточайшая централизация руководства. Каждого предприятие получало сверху  четко поставленные задачи,  сколько продукции производить и куда отправлять.
  3. С января 1919 года введена продразверстка. Продовольственная разверстка. Развертывалась по губернии и у крестьян забирались лишние хлеба. Государство выколачивало. На помощь государству введены красноармейское отряды – Чекисты. Начинается борьба с рынком. Продукты питания выдавались по карточкам.
  4. Введение принудительного труда Вводились трудовые платежи. Создавались штрафные рабочие команды.
  5. Вводилось бесплатное пользование различными услугами. Коммунальные платежи, бытовое обслуживание – бесплатно.

В марте 1921 года X съезд партии, на котором было принято решение заменить военный коммунизм  НЭПОМ (новая экономическая политика). В 20-е гг. в деревне началось расслоение крестьян на бедняков, середняков и кулаков. Черты НЭПа:

  1. Осуществлялась денационализация промышленности. Предприятия обратно возвращались владельцам.
  2. Сдача предприятий в аренду. Заключается договор сроком на 2-3 года. Половина прибыли – государствую
  3. Разрешено открывать новые предприятия: мелкие и средние с количеством не более 100 человек.
  4. Появляются концессии – сдача какого-либо объекта в аренду инстранцам. Договор до 6 лет. Половина прибыли – государству. Иностранцы должны восстановить предприятие. Просуществовала до 30-х гг. 20 в.
  5. Изменяющаяся система управления. Появляется трестовский хозрасчет. Все государственные предприятия объединяются в тресты. Те, которые не вошли в тресты – закрываются. На предприятии создаются специальные команды, которые следят за работами. В 1923 года – кризис сбыта: в магазинах пустые прилавки, на складах – затоваривание.
  6. Продразверстка сменяется продналогом (единая цена на хлеб)

В конце 1922 года на вопрос об образовании СССР Сталин предложил свой проект (автономизация). Осень 1922 Украина, Белоруссия и Закавказье (Армения, Грузия, Азербайджан, Орджоникидзе) входят в состав РСФСР на правах автономии.

Ленин предложил свой план образования нового государства. Объединение на равноправной основе. В декабре 1992 года состоялся I Всесоюзный съезд Советов. Провозгласил 30.12.1922 – Союз Советских Социалистических Республик.

31.01.1924 – Первая конституция СССР.

В январе 1924 Ленин умирает. Начинается борьба за власть между Каменевым, Зиновьевым и  Сталиным.

Троцкий снят с поста. Борьба с народом – борьба с троцкизмом. В 40-е гг. киллер Сталина в Мексике убивает Троцкого. После смерти Ленина ген. Секретарем РКБ(б)  Сталин 1923-1953 гг.

Проблемы в стране:

  1. По прежнему сохранялся гигантский разрыв между Россией и странами Запада
  2. Сохранялся высокий уровень безработицы
  3. Низкая база промышленности и транспортного производства. После 1917 года прекратился ввоз иностранных товаров в Россию. Не хватало одежды и обуви

В декабре 1925 гола взят Курск на форсированную индустриализацию. Во второй половине 20-х годов  обостряются проблемы  с продовольствием страны. Крестьяне отказываются продавать хлеб по заниженной цене. Скапливаются запасы. Прекратились продажи хлеба за границу. Процесс индустриализации стоял на месте. В январе 1928 года в деревне введены чрезвычайные меры. Для каждого двора установить строгое задание: сколько этот двор должен продать государству хлеба.

Устанавливается государственная цена на хлеб в два раза ниже рыночной. Если крестьяне отказывались продать хлеб в установленный срок, то норма удваивалась. Если это повторялось – у крестьянина конфисковалось ВСЕ имущество, его могли посадить в тюрьму или выслать со всей семьей.

Весной 1928 года была ответная реакция крестьян: они сократили запашку. С 1925 года началось пятилетнее планирование. 1-я: с 1928-1933: Заоблачные цифры. Увеличение производства  почти в 3 раза (предполагалось)

С 1929 года переход  к массовой коллективизации (колхозы). 70 % прибыли колхозы отдают государству. Заставляют вступать в колхозы.

В 1929 года в «Правда» статье  Сталина  «В год великого перелома» Крестьяне с удовольствием вступают в колхозы и их отношение к ним изменилось. Призыв к массовой коллективизации.  В 31-32 гг. начинается активное строительство колхозов. В 30-е гг. крестьянам разрешено выйти из колхозов. Им дали надел, который облагался ОГРОМНЫМ налогом. Все крестьяне вернулись обратно. В 1932 году Закон об охране социалистической собственности за кражу колхозной собственности крестьяне могли быть расстреляны или посажены в тюрьму на 10 лет. В 30-е гг. больше 2 тыс человек было расстреляно.

В 1935 году возникает Стахановское движение – перевыполнение плана в 14 раз. В 1937 году – массовые репрессии: ведется борьба с врагами народа. В 30-е гг. Культ личности Сталина.

23 августа 1939 года подписан договор с Германией о ненападении сроком на 10 лет.

В 1936 году принята новая конституция (самая демократическая: при выборах 1 фамилия в бюллетене)

В 1934 году СССР приглашен в лигу наций ( организация мировая существовала с 1919 года после первой мировой войны, цель – поддержание мира во всем мире) В 1939 году распался: 1 сентября 1939 года Германия напала на Польшу.

3 и 5 сентября Англия (Черчель) и Франция (Шарьл де Голь) объявляют войну Германи. США (Рузвельт), Италия (Бенитто Муссолини) Румыния, Болгария, Австрия, Испания, Япония.

8 мая 1945 года подписана капитуляция Германии. ВОВ с Японией (США). В августе 1945 Херасима и Нагасаке. 2 сентября 1945 года ВОВ закончилась.

 СССР в 50-60-е гг.

После окончания ВОВ начинается холодная война – напряженные отношения между СССР и США. Мир становится биполярным. СССР блокировал на земле западную часть Берлина. Привести продуктц самолетами летали очень часто.

Берлинская стена до 1965 года

В 1949 году Германия разделена на 2 части: ГДР(СССР) и ФРГ(страны Запада)

В 1946 году Нюрбертский процесс над фашистами => смертная казнь. Репрессии продолжались. Коснулись даже высшего генералитета армии. Берия против Жукова. После ВОВ – восстание народного хозяйства. Образовываются ГУЛАГи – главное управление лагерей НКВД (МВД).

Ленинградское дело: Дело врачей. Все кремлевские врачи посажены в тюрьму. В 1953 году инсульт Сталина 5 марта.

После смерти Сталина начинается борьба за власть с марта по сентябрь. Хрущев арестовывает  Берию а потом и расстреливает.

Правление Хрущева – Оттепель.

Февраль 1956 года ХХ съезд партии: Хрущев разоблачает культ личности Сталина. Все беды  в стране сваливаются на Сталина. До 1956 года в школах был даже предмет история биографии Сталина. Теперь запрещается. Убираются портреты. Запрещено давать название колхозов, кораблей именами живых личностей.

Запрет расстрела детей. Сокращается максимальный срок с 25 до 15 лет. Реабилитации, амнистии.

4 октября 1957 года запущен первый искусственный спутник Земли.  12 апреля 1961 года Гагарин в космосе.

Внешняя политика:

В 1953 года мир находился на грани 3 мировой войны. Президент острова Свободы(Куба) Фидель Кастро обратился за помощью к СССР в создании пакетной базы для защиты от Американцев. Хрущев согласился.

В ответ на это США открыли свою ракетную базу на границе между Турцией и Россией.

СССР требовали:  США отказалось от Кубы, СССР убрало ракеты из Кубы. Кубинский (Карибский кризис)

Активное жилищное строительство. Появление кукурузы. Вводиться 5-ти дневная рабочая неделя. В 1964 Хрущев уходить в отставку.

1964 -1982 гг. Брежнев Застой. Лучшие годы СССР. Продолжается жилищное строительство. Магазины типа «Березка» (за валюту) закрылись при Андропове.

Начало эпохи гласности.

1977 год новая конституция. В 1979 году введены войска в Афганистан. США увидел это как вмешательство в политику другой страны.

В 80-е годы олимпиада в Москве. Американцы бойкотировали ее. В 1984 году в США русские теперь объявили бойкот.

infourok.ru


Смотрите также